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- 2020-09-22 发布于陕西
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第一学期教学资料
学习是一件快乐的事。
4 解方程(一)
1.在○里填运算符号,在□里填数,使等式仍然成立。
(1)25-5=20 25-5+12=20○□
(2)12×5=60 12×5○6=60÷□
2.方程的解和解方程。
使方程左右两边相等的( ),叫做方程的解。求( )的过程,叫做解方程。
3.用等式的性质解形如x±a=b的方程。
x+3=9 检验:方程左边=x+3
依据( ) =( )+3
解:x+3-3=9-3 =( )
x=6 =方程右边
所以,( )是方程的解。
4.解形如ax=b的方程。
3x=18
依据( )
解:3x÷( )=18÷( )
x=( )
5.通过预习,我知道了方程的解是一个( ),而解方程是一个( )。
6.解方程的依据是( ),解形如x±a=b的方程,在方程的左右两边同时减去或加上( ),使方程左边只剩下( ),右边变成b?a,解得x=( );解形如ax=b的方程时,在方程的两边同时除以( ),解得x=( )。
7.解完方程要检验,方法是把x的值代入方程的左边,然后检验方程左右两边的结果是否相等,若相等,则x的值是方程的解。
8.解方程。
x+3.2=4.6 x-1.8=4 x-2=1
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