最新人教版五年级上册数学第一单元《整数乘法运算定律推广到小数》教学设计第一课时.docxVIP

第一学期教学资料 学习是一件快乐的事。 4 整数乘法运算律推广到小数 第一课时 教学内容 整数乘法运算定律推广到小数。(教材第12页) 教学目标 1.使学生理解整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用。 2.使学生会运用乘法运算定律进行简便计算。 3.培养学生的简算意识。 重点难点 重点:理解整数乘法运算定律适用于小数乘法。 难点:运用整数乘法的运算定律进行小数乘法的简便运算。 教具学具 投影片。 教学过程 一 导入 1.简算下面各题。 25×32×4　　　　18×36+18×64 学生在练习本上独立完成。 订正时,请学生说一说计算过程,为什么要这样计算,应用了什么运算定律。 2.回忆在整数乘法中学过哪些运算定律,定律的内容分别是什么,用字母怎样表示。 教师根据学生回答的内容板书。 3.提问。 三种运算定律中数的范围是什么?(这些数的范围都是整数) 4.观察下面各组算式,它们有什么关系? 教师板书:0.7×1.2○1.2×0.7　　　　(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4) (2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5 每组算式两边的结果是不是相等? 引导学生得出整数乘法的运算定律对于小数也适用。 讲述:现在我们知道乘法的交换律、结合律和分配律对于小数也适用了。在运用乘法运算定律时,数的适用范围从整数拓展到了小数。 二 教学实施 1.乘法结合律的应