0序言 物理学：研究物质及其运动规律的科学—【新教材】人教版（2019）高中物理必须第一册讲义.docxVIP

物理学：研究物质及其运动规律的科学 目标： 激发学生学习物理的兴趣。 知道物理学习要求。 实验仪器准备： 翻滚过山车模型、水流星、静电球、日光灯、粉笔头、强磁铁、铜管、塑料管 过程： 引：我们先来看一个实验 演示：过山车（图片） Q：这是什么？我们看一下（视频）。 Q：看了这个过山车你有什么想法？有什么问题吗？ …… 师：很好。不过如果我们要去研究这些问题，怎样去研究呢？（建立模型、展示）。 师：研究？我们要研究什么？人？车？还是这个整体？我们先要确定研究对象？研究什么问题呢？车怎样设计？轨道怎样设计？当然对于我们讲，可以说先研究这样一个问题。车子以多大的速度运动，才不会掉下来？要研究这样的问题，我们可以建这样的模型。 问题集： ①至少h多大，才能过圆周？（可以通过实验探究，要采集大量数据来寻找、逼近。） ②为什么？这就要用到理论知识（理论计算h=5R/2，怎么计算的，同学有兴趣可以去研究，我们学习必修二时就要研究这个问题）。 研究开发 研究 开发 演示：粉笔头、强磁铁、铜管、塑料管。 粉笔头在铜管、塑料管中的运动。 磁铁在铜管、塑料管中的运动。 Q：你有什么想法？有什么问题吗？ …… 师：很好。不过如果我们要去研究这些问题，首先我们可以考虑这样一个模型（展示）。 问题集：①粉笔头、磁铁在铜管中分别做什么运动？②为什么？是铜管对磁铁有引力吗？③想知道吗？我们这里先不说，下回分解。