高中地理期中考试后的反思.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 期中考试后的反思 ——高一新生如何让学好地理 十一月末高一进行了期中考试， 主要是对高一新生入校以来的两个月的学习 进行评估检测。 根据本学科的教学安排， 这次地理考试内容主要为高中地理必修 1 第二单元《地球上的大气》 ，多通过景观图、表格、等值线图以及各种统计图 等形式考查。共分为选择题和综合题两大部分，其中选择题 30 道（60 分），综 合题三大道（ 40 分）。。虽然本届学生入学成绩差，学习状态不乐观，但基于高 考不会考虑个别学生的状况而使难度有所降低， 故本次试题对本校学生难度为中 等偏上，也是给学生一警示的作用，试题采用 2:5 ：3 的难易程度。期望平均分 值 50 分。 高一上学期第二次考试地理成绩统计如下： 班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 最高分 78 88 68 68 74 64 56 55 62 69 88 平均分 45 49 36 35 34 30 31 34 33 35 36.2 检测结果与预期大相径庭， 使得任课老师和学生的情绪 很不好 ，在高一第二 次考试学情分析会上， 各学科组长对本学科的教学进行了分析， 除政治，历史外， 其他学科都共同指向了一个问题： 学生入学成绩差， 导致学习习惯差， 学习意识 淡薄，上课注意力涣散， 百呼无一应， 不听，不记，对学习一副漠然淡然的态度， 是成绩低的主要原因。 高一上学期第二次考试地理成绩统计如下： 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 最高分 120 143 140 102 94 95 89 86 88 学习必备 欢迎下载 平均分 87.5 49.6 61 41.9 41.6 45.4 48.5 49.5 36.2 但地理的分值位于各科末位， 使我不得不重新开始考虑问题的症结所在， 可 能学生们的问题不是出在简单的学习习惯和学习意识上， 考后也有相当一部分同 学向我表露出对自己成绩的失望， 及付出努力无法取回对等回报的挫败感。 我相 信大多数同学是满怀着憧憬与幸福而进入的高中校园， 他们也怀有向上的心， 也 期盼有优秀的成绩来成就自己， 那么是什么在两个月后甚至一个月后一点点的磨 掉了他们一颗学习向上的心？ 带着困惑我对六班、十班的 120 名学生进行了一个简单的问卷调查：你喜 欢地理吗？如果不喜欢，为什么？如果喜欢，你觉得学习地理最大的困难是什 么？你觉得老师怎么做对你的学习有帮助（上课内容，作业，课后辅导）？调查 采取了开放式的署名方式， 可以署名， 也可以不署， 但是必须说出自己真正的想 法。 问卷的结果令我大吃一惊， 120 名同学中只有 84 位回应了调查，喜欢地理 的有 38 人，不喜欢的有 46 人，但是 78 人都一致反映地理太难了： “因为一开始 有知识学不会，再到后来越学越难，也就没有兴趣了” ；“对地理一开始学习兴趣很 大，到后来遇见的问题多了， 有许多图看不懂， 慢慢就不会