海南省冲坡中学0910高一上学期单元检测语文.doc

海南省冲坡中学09-10学年高一上学期单元检测 语文 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、座号填写在答题卡上。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，只将答题卡交回。本试卷总分150分；答题时间90分钟。 班级： 姓名： 座号： 分数： 第Ⅰ卷 阅读题（共61分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 1．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 偶然 徐志摩 我是天空里的一片云， 偶尔投影在你的波心—— 你不必讶异， 更无须欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的，方向； 你记得也好， 最好你忘掉， 在这交会时会互放的光亮！ A．这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化，充满情趣，富有哲理，不但珠圆玉润，朗朗上口，而且余味无穷，意溢于言外。 B．此诗写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是“你”“我”（都是象征性的意象）相逢在海上。 C．如果我们用“我和你”“相似”之类的标题，当会更富有诗味。 D．“云”“波”“你”“我”“黑夜的海”“互放的光亮”等意象及其之间的关系构成都可以因为读者个人情感阅历的差异及体验强度的深浅而进行不同的理解。 2．阅读卞之琳的诗，其赏析不恰当的一项是（ ） 断章 你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。 第一节写“你”在桥上看风景，不自觉的成了从楼上看风景的人的一道“风景”。 第二节写皎洁的月亮成了“你”的窗子的装饰品，而“你”成了别人（楼上的人）的梦境的装饰品。 两幅生动优美的画面隐喻、暗示了深刻的哲理：在同一时空中，作为主体的人或物，有可能变成客体。客体有可能变成主体。人们只要不被世俗观念所束缚，不计较一时的得失哀乐，就可以获得精神的自由和超越。 作为一首象征诗，这首诗用朴实单纯的语言，展现出一幅明丽的生活画面；语言明白如画，内涵却丰富深邃，达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一。 3．对下面这首诗的解说，不恰当的一项是（ ） 天真的预示 [英]布莱克 一颗沙里看出一个世界，/一朵野花里有一座天堂 把无限放在你的手掌上，/永恒在一刹那里收藏。 第一句是说以小见大，“窥一斑而知全豹”。 第二句是说一个个体生命里藏着偌大的自由与自信。 C．“无限”与“永恒”在自己的手中创造。 D．“天真”预示着美好，希望与永恒靠大家努力才能实现。 二、古代诗歌阅读（9分，每小题3分） ??阅读下面两首词，然后答4-6题。 [甲词]《卜算子·咏梅》（陆游） 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 [乙词]《卜算子·咏梅》（毛泽东） 读陆游咏梅词，反其意而用之。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 4．下面的词句解释有误的一项是（ ） A．驿外断桥边：驿，古代官办的交通站。这句是说，梅花开在驿站外面的断桥旁边。寂寞开无主：无主，没有主人，即无人过问。这句是说，冷冷清清，无人过问。 B．无意苦争春：苦，竭力。无意，没有心思，不愿。这句是说，梅花不愿意竭力争夺春光。一任群芳妒：一任，完全听任。这句是说，百花要嫉妒，那就由它们去嫉妒吧。 C．零落成泥碾作尘：零落，凋零落地。这句是说，梅花飘零凋落，被碾成泥尘。只有香如故：只有梅花的香气和故乡的梅花香气一样。 D．犹有花枝俏：俏，秀丽、挺拔。这句是说，还有梅花在傲寒盛开，挺拔秀丽。待到山花烂漫时：烂漫，光彩夺目的样子。这句是说，等到春到人间，百花盛开、万紫千红的时候。 5．比较两首词的相同点，不当的一项是（ ） A．题材相同 B．形式一样 C．都是赞美梅花不争春 D．都是托物咏怀 6．对两首词的理解有误的一项是（ ） Ａ．陆游的词前四句写梅花的处境和遭遇，后四句写梅花的态度和节操。词里的梅花可以说是作者的化身，表现了作者遭受风吹雨打，无可奈何而又孤芳自赏的情绪。 Ｂ．毛泽东的词从梅花在冰雪里的“俏”写到在花丛中的“笑”，可见梅花是胜利者，词中洋溢着高昂的革命乐观主义精神。 Ｃ．陆游是在极力主张北伐中原，收回国土而遭到投降派排挤打击之后托物咏怀的，词中“只有香如故”并非孤芳自赏，而是表现他至死不渝的爱国精神。 D．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，毛主席笔下的梅花，虽然所处环境恶劣，但梅花开放 在悬崖峭壁之上，表现了梅花傲寒斗雪的坚强性格。 三、名篇名句默写（8分） 7、补写下列空缺部分。 （1）鹰击长