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教师校庆征文范文 从教多年来，我深深体会到：对于我们从事教育、教学第一线的教师而言，要学的东西实在太多，而我知道的东西又太少了。有人说：“教给学生一杯水，教师应该有一桶水。”这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我体会到：教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，因此，我认识到教育教学中，书本是我们无言的老师，读书是我教育、教学中最大的乐趣。 《学记》中曾有言：“亲其师，信其道。” 也就是说，学生往往会因为喜欢一个老师，而开始喜欢这个老师所教授的科目，并且会努力把它学好。同样的作为班主任，学生如果信任你，他才乐意接受你的教育，从而营造出和谐的班级氛围。可见，身为一名老师，如何让我们的学生走近你，是亟需解决的问题。 学生与我们本是陌生，初相识时总会有道防线。那么如何让我们的学生解除那道防线走近我们呢?我认为最为重要的是我们老师要有一种悲天悯人的情怀。 何为悲悯?悲，指慈悲，对人间的苦难有一种博大的爱的眼光;悯，指同情，这里的同情不是可怜，指对人间苦难中的人并不轻视蔑视甚至可怜，而是以感同身受的情感来看待。悲天，是对历史法则的审度，对自然规律的窥探和对人类命运的前瞻。教师因有悲天情怀而忧患，而志存高远，而自强不息，而怀有“己欲立而立人，己欲达而达人”的高尚情操，于是乎用心钻研教材教法，开阔视野，拓