完整版2.3垂径定理.ppt

2、如图4，在⊙O中，AB为⊙O的弦，C、D是直线AB上两点，且AC＝BD求证：△OCD为等腰三角形。 E ︵。︵ * 3、如图，两个圆都以点O为圆心，小圆的弦CD与大圆的弦AB在同一条直线上。你认为AC与BD的大小有什么关系？为什么？ G ︵。︵ * 已知P为 内一点，且OP＝2cm，如果 的半径是 ，则过P点的最长 的弦等于　　. 最短的弦等于_________。 ⊙o ⊙o 随堂训练 O A P B N M ︵。︵ * 已知:⊙O中弦AB∥CD且AB=9cm,CD=12cm, ⊙O的直径为15cm,则弦AB,CD间的距离为( ) A.1.5cm B.10.5cm; C.1.5cm或10.5cm D.都不对; C A B C D O ︵。︵ * 小结: 解决有关弦的问题，经常是过圆心作弦的垂线，或作垂直于弦的直径，连结半径等辅助线，为应用垂径定理创造条件。 . C D A B O M N E . A C D B O . A B O ︵。︵ * 垂径定理 ︵。︵ * 圆的相关概念 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. 直径将圆分成两部分,每一部分都叫做半圆(如弧ABC). 连接圆上任意两点间的线段叫做弦(如弦AB). ●O 经过圆心的弦叫做直径(如直径AC). AB ⌒ 以A,B两点为端点的弧.记作 ,读作“弧AB”. AB ⌒ 小于半圆的弧叫做劣弧,如记作 (用两个字母). ⌒ AmB 大于半圆的弧叫做优弧,如记作 (用三个字母). A B C ⌒ m D ︵。︵ * 圆是轴对称图形. 圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴. ●O 可利用折叠的方法即可解决上述问题. ︵。︵ * ︵。︵ * 赵州石拱桥 1300多年前,我国隋朝建造的赵州石拱桥(如图)的桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离,也叫弓形高)为7.2m,求桥拱的半径(精确到0.1m). ︵。︵ * 如图，AB是⊙O的一条弦，做直径CD，使CD⊥AB，垂足为E． （1）圆是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有那些相等的线段和弧？为什么？ · O A B C D E 活 动 一 （1）是轴对称图形．直径CD所在的直线是它的对称轴 （2） 线段： AE=BE 弧:AC=BC,AD=BD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 把圆沿着直径CD折叠时，CD两侧的两个半圆重合，点A与点B重合，AE与BE重合，AC , AD分别与BC 、BD重合． ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ︵。︵ * 即直径CD垂直于弦AB，平分 弦AB,并且平分AB及ACB · O A B C D E 垂径定理： 垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧． ⌒ ⌒ ︵。︵ * 垂径定理 如图, 理由是: 连接OA,OB, ●O A B C D M└ 则OA=OB. 在Rt△OAM和Rt△OBM中, ∵OA=OB，OM=OM， ∴Rt△OAM≌Rt△OBM. ∴AM=BM. ∴点A和点B关于CD对称. ∵⊙O关于直径CD对称, ∴当圆沿着直径CD对折时,点A与点B重合, ⌒ ⌒ AC和BC重合, ⌒ ⌒ AD和BD重合. ⌒ ⌒ ∴AC =BC, ⌒ ⌒ 　AD =BD. ︵。︵ * C A E B O . D 总结： CD为⊙O的直径 CD⊥AB 条件 结论 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ AE=BE AC=BC AD=BD ︵。︵ * E O A B D C E A B C D E O A B D C E O A B C E O C D A B 练习1 O B A E D 在下列图形，符合垂径定理的条件吗？ O ︵。︵ * · A B C D E · Ｏ Ｏ A B D C 条件 CD为直径 结论　 AC=BC ⌒ ⌒ AD=BD ⌒ ⌒ CD⊥AB CD⊥AB AE=BE 平分弦 的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧． （不是直径） 垂径定理的推论1: CD⊥AB吗？ (E) ︵。︵ * ②CD⊥AB, 垂径定理的逆定理 AB是⊙O的一条弦,且AM=BM. 你能发现图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法和理由. 过点M作直径CD. ●O 右图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么? C D 由 ① CD是直径 ③ AM=BM 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. ● M A B ┗ 平分弦（不是直径）的直径 垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧. 不是直径 ． ︵。︵ * “知二推三” (1)垂直于弦