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美国的小孩,不管学习好坏、长得丑俊、高矮胖瘦,个个都是趾高气扬、活灵活现的,
谁都觉得自己很特别,是个人物。换句话说,这些孩子都特别自信。
那么,他们的自信是从何而来呢 ?
一、父母无条件的爱使孩子自信。
心理学家认为, 孩子的自信, 对自己作为一个人的价值的肯定, 从根本上讲是来自父母
无条件的爱 (unconditional love) 。
什么是无条件的爱 ?
当孩子来到这个世界上,美国的父母会对孩子说:宝宝,无论你以后是健康还是病弱、
聪明还是愚笨、 听话还是捣蛋、 漂亮还是丑陋、 学习成绩好还是差, 爸爸妈妈都会永远爱你,
养育你直至你成为独立自主的人。 这就是无条件的爱。 仅仅因为你是我的孩子, 所以我爱你,
和你是个什么样的孩子无关。
他们爱孩子, 尽情地享受孩子的成长过程, 享受孩子给自己带来的快乐, 用尊重、 鼓励、
欣赏、 信任的态度对待孩子。有父母的爱在后面支撑,孩子在外面不管遇到了什么,都无所
畏惧: ldquo; 我爸妈爱我,肯定我。 rdquo; 他心里非常踏实,知道自己拥有取之不尽的力
量,可以面对整个世界。
能做到无条件爱孩子的父母, 他们本身也都是自信的人, 对自己持肯定的态度, 所以不
会把自己没有实现的理想强加到孩子身上,或者把自己没有做到的事情逼着孩子去代为完
成。他们知道每个孩子各有特点,会鼓励孩子做他自己, 扬长避短,相信孩子最终都会成长
为一个独立自主的自食其力的人。
孩子心中最渴望得到的东西,就是父母的爱、 无条件的爱。因为他是父母的宝贝, 不是
因为他是什么 ldquo; 钢琴神童 rdquo; 或是 ldquo; 数学天才 rdquo; ,或者他得到过什么奖。
如果父母的爱是有条件的: 你学习好了爸妈才会满意, 你奥数比赛得奖了爸妈才高兴, 孩子
心里会怀疑自己, 对自己失去信心, 并学着戴上势利的眼镜去面对爱与关怀。 父母如果不切
实际地一再对孩子提出高标准,孩子长此以往会变得紧张、焦虑、患得患失。
精神科医生认为: 那些有心理问题的孩子, 多数都能从其家庭教养方式中找到症结。 父
母对孩子性格和情绪的影响超过了学校和社会。
二、尊重使孩子自信。
自信,来自自尊,一个人首先自尊, 然后才会自信。 自尊是一个人对自己的自我价值的
肯定,是内在的,只关乎自己的,是外部环境无法撼动的自我认知。
自尊最初是来自外界对他的尊重。 要想孩子自信, 首先父母和社会都要尊重他。 美国学
校一直强调 ldquo; 鼓励教育 rdquo;ldquo; 尊重教育 rdquo; ,就是希望学生们建立起正面
的自我认识, 不因和其他人的长处比较而自卑, 意识到每个人都是独特的个体, 都拥有自己
的闪光点。也许他学数学不开窍,但是他人缘好,有领导才能 ;也许他作文不行,但是他画
画好,有艺术细胞 ; 也许他不善表达,但是他体育好。老师和家长要帮助孩子找到他的长处,
并创造机会让他的长项得以发挥,从而确立他的自信。
一位朋友从小到大都是学习尖子, 考上了北大生物系, 后来在普林斯顿大学拿到分子生
物学博士。 毕业后在赫赫有名的大制药公司里工作。 在公司里她常常感到窝火, 因为那些美
国同事技术知识都远不如她,却个个自我感觉极好,张口就是: ldquo; 我对这个问题的理
解 是 最 深 刻 的 hellip;hellip;rdq
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