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- 2020-09-23 发布于江西
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化学课改的心得体会
化学课程的特点是体现启蒙性、基础性。它提供给学生
未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生分析
和解决简单问题的能力及终身学习的能力,使学生从化学的
角度逐步认识自然与环境的关系,分析有关的社会现象,通
过近近几年的课程改革,感觉收获颇丰。
1.课堂教学必须坚持“以人为本、引导探究、师生互动、
共同发展”的四项基本原则。
根据“学生主动全面发展”的新课程理念和“自主、合
作、探究”的学习方式,我们尝试提出新课改课堂教学必须
坚持“以学生发展为本,以落实知识与技能、过程与方法、
情感、态度和价值观三维教学目标为核心激发和培养学生学
习化学的兴趣,使学生树立学习的自信心,养成良好的学习
习惯和有效的学习策略,发扬自主学习、合作学习、探究学
习的精神。倡导“学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培
养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和
解决问题的能力以及交流与合作的能力”。各种探究活动必
须围绕学生展开,学生是课堂上最积极、最活跃的分子,在
教学过程中,教师是课堂教学的参与者、促进者和指导者。
2 .更新传统观念,重建自己的教学方式
教的关键是老师,课改的实施必须通过教师的一系列实践
才能实现,因此教师在课程改革中扮演
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