2017沪科版高中生命科学第三册8.3《变异》word导学案.docxVIP

第三节 变异 【导学学案】 一、学习目标 1、理解变异的普遍性及产生变异的三大主要原因。（ B） 2、理解基因突变、基因重组的概念和意义（ B） 3、知道染色体畸变的类型和意义。（ A ） 4、认识环境因子对细胞变异的影响作用。（ B） 二、学习导航 【导问 1】影响表现型的因素有哪些？ 【导问 2】基因重组是通过有性生殖的过程来实现的。 即生物体在 _____________ 的过程中，控制不同性状的基因之间的 _____________，结果使后代中出现 ____________亲本的类型。阅读 P21-22，回答引起基因重组的原因有哪些？ b5E2RGbCAP 【导问 3】染色体畸变包括染色体 __________和___________的变异。 1、染色体结构畸变 2、染色体数目变异 1 / 9 注意： １、由合子（受精卵 ）发育来的个体，细 胞中含有几个染色体 正常 增多 减少 组，就叫几倍体。 ２、由配子直接发育 来的，不管含有几个 染色体组，都只能叫 p1EanqFDPw 【导问 4】基因突变是因 DNA分子中碱基对的 ________、________或 _________ 而使基因特定核苷酸序列发生的改变。 基因突变会导致 __________和__________ 的变化。 DXDiTa9E3d [想一想 ]基因突变是不是都具遗传性？ 【导问 5】阅读 P22-24，思考基因突变的特点和意义。 【 导 问 6 】 人 工 诱 变 分 为 物 理 诱 变 和 化 学 诱 变 ， 物 理 诱 变 包 括 ________________________， 化 学 诱 变 包 括 ________________________。 RTCrpUDGiT 【导问 7】阅读 P26三倍体无籽西瓜培育的过程，试着用自己的话描述。 【导问 8】阅读 P27，划出单倍体的概念，倾听单倍体育种的过程，思考单倍体 2 / 9 育种在生产实践上的优点。 3 / 9 第三节 变异 班级 __________姓名 __________学号 ___________ 【堂堂练 1】 1. 自然界中生物变异的主要来源是（ ）。 A. 基因突变 B. 基因重组 C. 环境影响 D. 染色体变异 5PCzVD7HxA 21三体综合征又称先天愚型或 Down综合症属常染色体畸变，是小儿染色体病中最常见的一种，患儿体细胞染色体为 47条，有一条额外的 21号染色体 。引起此病的原因是染色体畸变中的（ ）。 A. 染色体某一片段重复 B. 染色体数目整倍化变异 C. 染色体某一片段异位 D. 染色体数目非整倍化变异 jLBHrnAILg 韭菜的体细胞中含有 32条染色体，这 32条染色体有 8种形态结构。韭菜是（ ）。 A. 二倍体 B. 四倍体 C. 六倍体 D. 八倍体 xHAQX74J0X 4. 下列生物细胞中含有一个染色体组的是（ ）。 染色体发生结构变异主要有四种类型： A ____________B____________ C ____________D____________ LDAYtRyKfE 【回顾练习】右图为一雄果蝇体细胞染色体图解，请据图回答： (1) 此果蝇有染色体 条，有同源染色体 对， 有常染色体 条，有性染色体 对。 (2) 图中 A 与 a 基因在遗传中遵循基因的 定律， A a、B 与 b 两对等位基因同时遗传，遵循基因的 定律。 Zzz6ZB2Ltk 4 / 9 【堂堂练 2】 班级 __________姓名 __________学号 ___________dvzfvkwMI1 1. 由八倍体小黑麦的花粉培育而成的植株是（ ）。 A. 单倍体 B. 四倍体 C. 二倍体 D. 八倍体 rqyn14ZNXI 2. 三倍体植株不育的原因是（ ）。 A. 不能开花结果 B. 不能产生花粉 B. 不能完成受精作用 D. 形成生殖细胞时染色体联会紊乱 EmxvxOtOco 用基因型是 DdTt 植株所产生的花粉粒经离体培养成的幼苗，再经秋水仙素 处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代是（ ）。 A. 全部为纯合子 B. 全为杂合体 C. 1/16为杂合子 D.4/16为纯合子 SixE2yXPq5 4. 下列变异中，属于基因突变的是（ ）。 A. 玉米籽粒播于肥沃土壤，植株结的穗大粒饱；播于贫瘠土壤，植株结的穗小粒瘪 B. 黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交， F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒 在野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴 小麦花药的离体培养所发育的植株产生的变异6ewMyirQFL 水稻的糯性、无籽西瓜、黄园豌豆 X 绿皱豌豆 —— 绿圆豌豆，这些变异的 来源依次是（）。 环境改变、染色体变异、基因重组