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为课堂中那些“逆耳”的声音喝彩
——新课程理念下小学语文动态生成性教学探究
姓名：戚小梅
单位：江西省萍乡市莲花县城厢小学
电话为课堂中那些“逆耳”的声音喝彩
——新课程理念下小学语文动态生成性教学探究
江西省萍乡市莲花县城厢小学 戚小梅
语文是表情达意，正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，“仁者见仁，智者见智”，语文教学活动，不同于数学的严谨，1加1一定要等于2。所以语文在课程的实施过程中，预设的课时教学计划同课堂的真实教学情境之间会经常性地出现一些未曾预料的状况，有时甚至出现一些偏轨。在新课程理念下的这些未曾预料的状况和偏轨，恰恰动态的生成了我们必须
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