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主题班会《学会节约,减少浪费》教学设计
讷河市孔国乡进化中心学校 朱晓敏
活动主题:学会节约,减少浪费。
活动目的:
1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。
2 、使学生养成勤俭节约的好习惯。
活动准备:
1、教室、黑板布置。
2 、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
进行过程:
一、 主持人导入主题:
甲:同学们,老师们
(合)大家好!今天我们班会的主题是“学会节约,反对浪费。”
乙:大家是如何看待“节约”的?
甲:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,
“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几
何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰
苦创业、自力更生。节约 , 是一种美德 ; 节约 , 是一种创造 ; 节约是中华民族的优良传
统 。 今天 , 我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约 .
二、同学围绕班级中的浪费现象发言
A:课间有很多同学乱拿老师用的粉笔,甚至有的还打起了粉笔仗,一盒粉笔往
往用不了多久。
B:有的同学有很多的学习用品,时间一长,一些用不着的学习用品就丢弃了。
C:食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮,有的馒头甚至整
个就丢掉了。
D:有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈,衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了,
造成了极大的浪费。
看到这些现象,想到胡锦涛总书记提出的“八荣八耻” ,我们应该以此为耻,引
以为戒。今后,我们应该从一点一滴做起,把勤俭节约的美德发扬光大,让老师们和
各位家长放心。
三、讲一讲节约的故事
1、勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。
2 、我国古代有许多勤俭节约的故事,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一
代名相魏征到民主革命家孙中山, 都为我们留下一份忧苦万民、 勤劳天下的珍贵遗产。
3、勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过:要使我们国家富强起来,
需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。
4 、勤俭节约就是要我们从小处着手,从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节
约的好习惯。
5 、艰苦奋斗、勤俭节约是我党我军的优良传统,老一辈无产阶级革命家率先为
我们作出了榜样。在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中,有一件穿过 20 多
年、已补过 73 次的睡衣。 身边的工作人员多次提出给他换一件新的, 他都执意不肯,
直到逝世前夕, 他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期, 他
老人家首先倡导不吃肉、不吃水果, 常常是几个烤芋头就是一餐饭,与全国人民同甘
共苦。
6 、在周总理身上,这样的例子也数不胜数。 1962 年夏,周总理到辽宁省视察工
作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说: 上面写的东“
西都不能做。 ”原来,这张单子开着 20 多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。
正是这一桩桩、 一件件小事, 铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美
德和我党我军光荣传统的化身!
甲:发生在老一辈革命家身上的这些故事,虽然已过去几十年了,但今天读来仍
感人至深,对我们每一个人仍具有很强的现实教育意义。
乙:现在的生活条件,与毛主席、周总理生活的那个时代不可同日而语。但是
生活条件再变,物质再丰富,也不能丢掉艰苦奋斗、勤俭节约的本色。从国家经济建
设的大局来说,需要快速的发展,更需要长期、持续的发展。但经济快速增长与我国
许多资源短缺的矛盾非常突出,如果我们不注意节约,造
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