户外心理素质拓展活动方案.pdfVIP

户 外 心 理 素 质 拓 展 活 动 方 案 拓展活动一：人体 拷贝“ ” （一 ） 活 动 目 的 ： 1 ． 通 过 活 动 让 学 生 学 会 仔 细 观 察 、 准 确 理 解 、 清 晰 表 达 。 2 ． 让 学 生 体 验 彼 此 信 任 、 融 洽 沟 通 、 团 体 合 作 带 来 的 成 功 与 快 乐 。 （二）活动时间：大约需要 20 分钟。 （三 ） 活 动 道 具 ： 无 。 （四 ） 活 动 场 地 ： 室 外 。 （五 ） 活 动 程 序 ： 1 ． 参 与 者 分 为 若 干 个 组 ， 要 求 每 组 10 人 。 2 ． 每 组 一 路 纵 队 站 好 ， 主 持 人 将 写 有 一 个 数 字 的 纸 条 让 每 组 的 第 一 个 人 看 一 眼 ， 然 后 请 他 通 过 身 体 扭 动 把 信 息 传 给 后 面 一 个 ，依 次 “拷 贝 ”传 动 ；最 后 一 位 同 学 跑 到 主 持 人 处 ， 写 出 “拷 贝 ”的 数 字 。 3 ．一 般 各 组 “拷 贝 ”三 位 数 ，主 持 人 宣 布 各 组 的 “拷 贝 ” 结 果 。 4 ． 小 组 合 作 集 体 造 型 ， 完 成 一 组 6 位 数 表 演 。 5 ． 小 组 交 流 ， 分 享 感 受 。 第 1 页 共 7 页 六 、 注 意 事 项 ： 1 ． 避 免 各 组 之 间 的 影 响 ， 各 组 “拷 贝 ”的 数 字 不 要 相 同 。 2 ． 在 “拷 贝 ”传 递 时 ， 只 允 许 两 个 人 之 间 发 生 联 系 ， 不 能 集 体 参 谋 、 交 流 。 3 ． “拷 贝 ”的 三 位 数 ， 如 ： 0.18 、 8.69 、 578 、 328 、 542 、 235 等 ， 身 体 扭 动 幅 度 较 大 的 为 宜 。 4 ． 要 强 调 不 准 发 出 声 音 ， 否 则 游 戏 没 有 意 义 了 。 要 求 只 在 两 个 人 之 间 传 递 信 息 ， 已 传 递 完 信 息 的 和 还 未 传 递 信 息 的 学 生 都 是 背 对 两 个 正 在 传 递 信 息 的 学 生 。 5 ． 除 了 考 虑 立 体 数 字 表 达 ，还 可 以 提 示 学 生 做 平 面 的 表 达 。 可 以 是 阿 拉 伯 数 字 表 达 ， 也 可 以 是 中 文 数 字 的 表 达 。 拓 展 活 动 二 ： “啄 木 鸟 ”行 动 （一 ） 活 动 目 的 ： 1 ． 通 过 分 析 造 成 输 赢 的 原 因 ， 激 发 学 生 “再 做 一 次 ， 会 做 得 更 好 ”的 主 动 性 。 2 ． 让 学 生 在 合 作 中 体 验 竞 争 ， 在 竞 争 中 学 会 合 作 。 3 ． 让 学 生 明 确 强 化 团 队 合 作 可 以 提 高 效 率 ， 改 变 思 维 方 式 可 以 产 生 质 的 飞 跃 的 道 理 。 第 2 页 共 7 页 （二 ） 活 动 时 间 ： 大 约 需 要 20 分 钟 。 （三 ） 活 动 道 具 ： 每 人 一 根 20cm 左 右 长 的 塑 料 吸 管 、 每 组 三 根 橡 皮 筋 。 （四 ） 活 动 场 地 ： 室 外 场 地 为 宜 ， 比 赛 时 迎 面 距 离 大 于 20 米 。 （五 ） 活 动 程 序 ： 1 ． 全 班 分 成 4 组 ， 每 组 6 人 ， 推 荐 产 生 一 名 组 长 。 2 ． 每 人 领 取 吸 管 一 根 ， 在 组