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- 2020-09-23 发布于四川
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在初中数学课堂教学中如何培养学生“说”数学的能力
数学教学在培养学生的思维能力和科学精神方面具有举足轻重的作用,那么如何在数学教学活动中培养学生的思维能力呢?心理学家和教育家从运动员的技巧可以通过训练而提高得到启示,认为人的智力也可以通过一定的方法训练出来,据此,心理学家编制出了种种思维训练策略的教程,通过开设思维训练的教学途径,增进、改善人们的智力,实验取得了令人瞩目的成果。其中有一种大声及时复述策略我把它和低年级数学教学结合起来,对培养学生的思维能力,促进学生智力发展非常有效。
语言是思维的重要工具,语言的发展水平体现着思维的水平,语言的发展能促进思维的发展,因此,在数学教学活动中不
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