小学一年级语文秋天教案3.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 秋天教案3 一年级语文教案 《秋天》教案 教学要求 1.朗读课文，学会本课的生字，学会恰当地使用形容词，积累“纷纷扬扬、水灵灵、一座座”等词语。 2.理解课文的内容，说说秋天到了，周围景物的变化。 3.学习课文，了解秋季的迷人景象，产生热爱大自然、热爱美好生活的情感。 重点难点 1.学习课文内容，知道课文通过抓住田野、果园等周围景物的变化，描写了秋天迷人的景色。 2.理解课文内容，感受秋天的美丽和丰收的喜悦。 教学课时 两课时 秋　　天 秋①天到了，小草黄了，树叶也黄了。[句导读：课文开头直接写出秋天到来的特点是小草和树叶都变黄了。]一阵阵凉②风吹过，树叶纷纷扬扬③飘落下来。[句导读：“一阵阵凉风”点明了秋天的气候特点。] 段导读：点明了秋天的气候特点。 田野里，稻子熟了，黄澄澄④的，像铺了一地金子。[句导读：这是个比喻句，把稻子比作金子。]棉花吐絮了，露出洁白⑤的笑脸。[句导读：“吐”“露出洁白的笑脸”把棉花比作人，生动形象。]红玛瑙⑥似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽⑦”！[句导读：运用比喻、拟人的手法写高粱熟了，表现了秋天的丰收与美丽。] 段导读：写出了秋天田野里稻子、棉花、高粱获得了丰收。 果园里，苹果的脸涨得通红。[句导读：这是一个拟人句，生动形象地描绘出了秋天苹果熟了。]石榴笑得咧开了嘴。水灵灵⑧的葡