统编版九年级语文上册：第六单元写作 学习改写4-.pptVIP

写作 学习改写;写作目标;文题展示;一、选取一则古代寓言，用现代汉语改写成一篇小故事。300字左右。 1.首先理解所选择的这则寓言的故事内容和寓意。 2.要与翻译区分开来，不能一字不落的翻译全文，而应在翻译寓言故事的基础上发挥联想和想象，适当增加细节的刻画。 3.改写时要注意故事的完整性和结构的合理性。; 二、从本单元的小说中选择一篇，改变原来的叙事视角，换成另外一个人物的口吻来讲述这个故事。不少于600字。 1.要注意缩写是在保持原文的体裁、中心、主要人物、主要事件、段落层次的基础上，删繁就简，把长文缩成短文。 2.掌握住全文中心和各段段意。看原文的开头，故事的展开以及结尾是怎样写的，段与段之间是如何过渡和衔接的，理清文章的思路，掌握文章的中心和段意。只有这样，文章的主要情节才不易漏掉，而且中心能和原文保持不变。否则，文章会走样。 ;; 三、本单元的课文，情节富于戏剧色彩，人物形象也很鲜明。从中选择一篇改写成课本剧。 1.课本剧呈现的形式要改变。课本剧以人物对话为主，要将原文中的心理描写改为自白或旁白，环境描写改成舞台说明。故事情节以语言推动，突出戏剧的矛盾冲突。 2.尊重原作，人物的性格特征、情节安排、矛盾冲突要与原作一致。 3.剧本中的时间、人物、情节、场景应该更加集中，以适应演出的需要。;改写《范进中举》 范进被老丈人胡屠户骂了一个狗血喷头后，①瞒着丈人，到城里乡试。 到出榜那日，家里没有早饭米，范进奉母命去集市卖鸡。才去不到两个时辰，报录人即到。一邻居飞寻范进回家后，范进亲见喜报，边看边念，拍手笑道：“哇！好了！我中了！”而后不省人事。醒来后，范进披散着头发拍着手笑着上集去了。众人全没了主意。报录人中有一人道：“范老爷这是欢喜得痰涌上来述了心窍，只消他怕的人打他;; 等范进洗漱完毕，胡屠户上前向范进致歉并向众人夸他的贤婿才学高，品貌好。众人都笑起来。范举人先走，胡屠户和邻居跟在后面。胡屠户见女婿衣袁后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。③ 到家后，范进拜了母亲，拜谢了丈人，谢了邻居后，正待坐下，只见一个人持帖来报张老爷来拜新中的范老爷。④胡屠户忙躲进 女儿房里，邻居也各自散了。 ;;总评： 此文语言简洁，行文流畅，语句衔接自然，能够保持原文语言风格，保留原文人物的性格。同时，又能化繁为简，恰到好处地将对话改写成叙述性语言。同时，原文中的精彩片段也有所凸显，做到了“忠于原文，精于原文”。;1.改写《木兰诗》 写作指导：木兰诗本就是一首叙事诗，改写时要尊重诗歌的详略安排和主题体现，在改写中不要把战争场面作为叙写的主要内容，而要在战前准备、辞官回乡、亲人团聚这些故事中尽情刻画，以体现木兰“孝敬父母、不贪富贵”的优秀品质，另外，如果让改写的作文更富有才气，还需要在改写中穿插一定的人物描写和环境描写，使得文章生动形象，有可读性。 ;2.改写《春夜喜雨》 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 写作指导：改写《春夜喜雨》时，要注意对“春雨”的细腻刻画，在尊重原作的基础上，抓住春雨“润”的特点，展现给读者面前的是一派春雨滋润万物的景象，更主要的是通过春雨滋润，体现“喜”的主题来。;1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而