沪科版八年级物理上学期学习提纲(20200921103916).docx

八年级上学期复习提纲 第一章 打开物理世界的大门 1、自然科学的先驱波兰人哥白尼提出了日心说，否定了 托勒玫地心说。 2、经典力学和实验物理学的先驱意大利科学家伽利略率 先用望远镜观察天空， 得到天体运行的结果， 支持了哥白尼的日心说。 3、伟大的英国物理学家牛顿建立了牛顿三大定律。 4、爱因斯坦的相对论。 5、玻尔是量子力学的奠基人。 6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体 间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。 7、伽利略在研究落体观点的过程中，亲自试验，证明自己观点的正确， 因此，伽利略被后人誉为实验物理学的先驱。 8、科学探究的基本过程： （ 1）提出问题 （ 2）猜想与假设（ 3）制定计划与设计实验 （ 4）进行实验与收集证据 （ 5）分析与论证 （ 6）评估 （7）交流与合作。 第二章《运动的世界》复习提纲 一、参照物 1、定义：为研究物体的运动 假定不动 的物体叫做参照物。 2、任何物体 都可做参照物，通常选择参照物 以研究问 题的方便 而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体 为参照物，在这种情况下参照物 可以不提。 3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论 可能不同 。 同一个物体是运动还是静止 取决于所选的参照物， 这就是运动和静止的 相对性 。 4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对 象总是静止的 。 练习 1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和 “是船行”所选的参照物分别是 船 和 山 。 2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木 向后退去， 同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去， 试说明乙汽车的运动情况。 分三种情况： ① 乙汽车没动 ② 乙汽车向东运动，但速 度没甲快 ③ 乙汽车向西运动 。 3、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河” 第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。 二、长度的测量： 1、长度的测量是物理学 最基本的 测量，也是进行科学探 究的基本技能。长度测量的常用的工具是 刻度尺。 2、国际单位制中， 长度的主单位是 m ，常用单位有 千米(km) ，分米 (dm)，厘米 (cm)，毫米 (mm) ，微米 (μ m)，  纳米 (nm) 。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=10 3m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=10 3 μ m 1m=10 6 μ m 1m=10 9nm 1 μ m=10 3nm 单位换算的过程：口诀： “系数不变，等量代换” 。 4、长度估测：黑板的长度 2.5m 、课桌高 0.7m、篮球直 24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径 1mm 、一只新铅笔长度 1.75dm 、 手掌宽度 1dm 、墨水瓶高度 6cm 5、特殊的测量方法： A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用 累 积法（当被测长度较小， 测量工具精度不够时可将较小的 物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度 ） ☆如何测物理课本中一张纸的厚度？ 答：数出物理课本若干张纸，记下总张数 n，用毫米 刻度尺测出 n 张纸的厚度 L ，则一张纸的厚度为 L/n 。 ☆如何测细铜丝的直径？ 答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕 n 圈成螺线管， 用 刻度尺测出螺线管的长度 L ，则细铜丝直径为 L/n 。 ☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为 0.3mm，而另一 卷上标签已脱落， 如果只给你两只相同的新铅笔， 你能较 为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径 的数学表达式。 答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分 别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等， 记下排绕圈数 N1 和 N 2，则可计算出未知铜丝的直径 D2=0.3N 1／N 2 mm B> 、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用 化曲为 直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量） ☆给你一段软铜线和一把刻度尺， 你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？ 答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线， 再将细铜线拉直， 用刻度尺测出长度 L 查出比例尺， 计算出铁路线的长度。 C>、测操场跑道的长度等常用 轮滚法（用已知周长的滚 轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度） D> 、测硬币、 球、园柱的直径圆锥的高等常用 辅助法（对 于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量） ☆ 你能想出几种方法测硬币的直径？（简述） ①、直尺三角板辅助法。②、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。③、硬币在纸上滚动一周测