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班级 姓名 成绩
一、?基础知识。(5?小题,共?26?分。)
1、?读音节,找词语朋友。(10?分)
táo?zuì nínɡ?zhònɡ wǎn?lián ēn?cì hú?lún?tūn?zǎo
( )?( )?( )?( )?( )
zī?rùn kuí wú zhēn?zhì miǎn?lì xuán?yá?qiào?bì
( )?( )?( ) ( )?( )
2、?读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4?分)
镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)
塑料(suò sù) 挫折(cuō?cuò) 归宿(sù xiǔ?) 瘦削(xiāo xuē)
3、?请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4?分)
陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔
弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节
4、?按要求填空,你一定行的。(4?分)
“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,
再查( )画。能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )
剩下一个义项可以组词为( )
5、?成语大比拼。(4?分)
(风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )? )无比 和( )可( )
(
( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( )
二、积累运用。(3?小题,共?20?分。)
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空?1?分)
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙
娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。(每空?1?分)
(1)?鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。”
(2)?﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。
(3)?﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)?但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。
(5)?大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。(每句?2?分)
((1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。?用合适的关联词组成一句话)
(
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
(4)月亮升起来了。(扩句)
(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
1
.??????????????? .????????????? .??????????? .???????????
.??????????????? .????????????? .??????????? .??????????? .
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,
你想到了什么?想说点什么呢?
四、阅读下面短文,回答问题。(7?小题,共?21?分。)
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的
神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏
马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处
有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴
和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信
心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们
又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在
这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人
心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏
你。
1、给下列加点字注音。(5?分)
戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )
2、把文中画“
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