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全英语教学专业建设项目申请表
（试行）
学院（系）名称（盖章） ：
专业名称：
专业代码：
所属学科门类及专业类：
学位授予门类：
修业年限：
申请时间：
专业负责人：
联系电话 ：
1. 专业基本情况表
专业名称 每届学生人数
满足学分修读要求
具备英语授课能力的比例
的专业教育课程数
非本院开设的
具备英语授课能力的比例
基础类必修课数
专任教师 专任教师中具有海外学历
总数（人） 或在国外一年以上的比例
专业简介和
全英语专业
建设能力及
必要性概述
2. 专业主要负责人简介
姓 名 性 别 出生年月
最终学历 职 称 电 话
1-1
基本
学 位
信息
职 务 Email
研究方向
近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）
（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计 / 论文，
1-2
学生总人数） ；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限） （不超过五项）；作为第
教学
一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）
情况
（不超过十项）；获得的教学表彰 /奖励（不超过五项） ；主编的规划教材（不超过五项）
近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）
（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、
1-3
署名次序与时间） （不超过五项）；获得的学术研究表彰 /奖励（含奖项名称、
学术
授予单位、署名次序、时间） （不超过五项）
研究
课程负责人：主持本门课程的主讲教师
3. 专业教师基本情况表
担任或拟任 是否具有
专业技 第一学历毕业学 最后学历毕业
序号 性别 现从事专业 课程（教学 一年以上
姓名 年龄 术职务 校、学位 学校、学位
语言） 海外经历
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4. 专业教育课程开设情况
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