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- 2020-09-21 发布于江西
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二?面?角?的?几?种?求?法
河北省武安市第一中学?李春杰?056300
摘要:在立体几何学习中,求二面角的大小是一个重点,更是一个难点。在每年的高考中,
求二面角的大小,几乎成了必考的知识点,但学生却对这个知识点不太熟练,不知从何入手,更
不能站在一个高度去求二面角。因而我们将一些求角的方法加以归纳、总结,从而更好更准确地
解决问题。
关键词:二面角 平面角 三垂线定理 空间向量
在高考中,立体几何占的分值比较大,学生觉得在学习的过程中有一定的难度,他们觉得,
立几中要记的定义,定理,方法和基本图形比较多,再加上还要运用空间想象和空间思维能力,
因此,空间立体几何对他们来说,真的有一定的难度。我们将有关二面角大小的方法加以归纳,
为的是在以往有关解答此类问题时能有一定的解题技巧、方法,以便得心应手地面对各种有关的
题型。
一:二面角定义的回顾:
从一条直线出发的两个半平面所组成的图形就叫做二面角。二面角的大小是用二面角的平面
角来衡量的。而二面角的平面角是指在二面角?????l?????的棱上任取一点?O,分别在两个半平面内
作射线?AO???l,?BO???l?,则??AOB?为二面角?????l?????的平面角。
?
A
B
l
A?
A?
O
O
B
1.利用定义作出二面角的平面角,并设法求出其大小。
例?1、?如图,空间四边形?ABCD?中,AB=BC
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