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长顺县第四中学八年级上学期第一次月考数学试卷分析
随着学校各项工作全面展开,学校组织了开学以来的第一次月
考,各班成绩也已统计完毕,经过查漏补缺,总结经验,寻找不足为
进一步改进今后的教学, 大幅度提高数学教学质量, 特对本次考试做
如下分析:
一:试题分析
本套试题主要考察第十一章《三角形》第十二章《全等三角形》
的三角形全等的判断部分, 其中与三角形有关的线段、 角以及三角形
全等的判定是考察的重点,所有的命题设计均围绕这几个方面进行,
选择题 10 个 30 分,填空题 10 个 30 分,解答题 40 分, 6 个题。本
次试卷的难度并不大,以基础题为主,部分试题为教材试题但。
二:存在问题
1 学生的成绩普遍较差,及格率较低
各班最高成绩达到 88 分,而最低成绩 0、3、6、9 分,及格人数
较少得分低的学生主要考选择题和填空题得分, 而大题最基本处于空
白页。
2 学生对基础知识掌握不牢、不系统,综合能力应变差,不能举
一反三。
3 做题步骤不严密,作图不规范。对知识点掌握还不够清楚。
4 很多学生碰到新的题目就不愿动脑思考, 知识点不会灵活应用,
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导致失分。
5 部分学生没有上进心,认为自己基础差,抱着混日子的心理,
不想学了。
三:下阶段改进对策
1 夯实基础,注重双基培养。
在教学中继续注重学生对基础知识的掌握, 加强对基本概念、 基
本性质定理的把握,培养解题、做题能力的发展。继续抓基础知识。
因为学生的基础知识还是不够扎实,所以在平时要多训练基础的题
目。
2 注重学生均衡发展,关注中等生和差生,激发学习兴趣
对学习有困难的学生, 给予及时的关照与帮助, 鼓励他们主动参
与数学学习活动, 尝试用自己的方式解决发表自己的看法。 继续耐心
细致地对成绩偏差的学生进行心里疏导, 增强他们的信心。 我一直认
为,要想学一样东西, 尽自己最大的努力, 认真去学, 总归会有收获。
学数学也一样,尽力去学总能学到点,作为老师还是要多鼓励学生,
想办法激发他们学习数学的自信心, 并且我们要多帮助他们, 认真分
析他们学习不好的原因, 可以帮他们补习一些以前的知识, 平时要多
给他们练习的机会,相信对他们会有所提高。
3 加强例题教学,鼓励学生自主探索,合作交流。课堂教学中还
是要多引导学生自主探索、 动手实践,鼓励、引导他们自主思考问题,
让学生从学会走向学活,提高他们解决问题的能力。
4 重视学生良好的做题习惯的养成。
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