八年级上册语文知识归纳.pdf

学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ,如有侵权，请联系网站删除 人教版八年级上册知识归纳 第一单元 初二 ( 八年级 ) 语文上册第一单元主要是以新闻为题材的作品，学习这个单元需要把握叙事 性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情境和各具特色的语言， 有自己的体验和评价，以下是初二 ( 八年级 ) 语文上册第一单元的每一课的重要知识点汇总， 1、 文学常识――新闻、消息和通讯 (1) 新闻 新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的 一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的 评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写 ( 有的将速写纳入 特写之列 ) 等等 ; 狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字， 迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。 (2) 消息 指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节， 以简要的语言文字迅速传播新近事实的 新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。 (3) 通讯 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件 或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文 体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和新闻一样，要求及时、 准确地报道生活中有意义 的人和事，但报道的内容比新闻更具体更系统。 (4) 新闻的特点 真实性、准确性、时效性 2、 以《芦花荡》为例，探究人物描写和环境描写的作用 (1) 人物描写①肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人 物内心世界和性格特点。 ②行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ,如有侵权，请联系网站删除 ③语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。 ④心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。 (2) 环境描写 ①烘托、刻画人物的精神风貌 ; ②深刻地表现文章主题。 (3) 《芦花荡》中的环境描写，烘托了人物故事的传奇色彩 3、以《蜡烛》一文为例，探究文中母亲的心理活动，根据她的举动 ( 动作描写 ) 感知、 体会她的内心世界 4、以《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》一文为例，体味作者充满讽刺意味的 语言和丰富的思想。 5、词语积累 【第一课 新闻两则】 一、重点字词 1. 给下列加点字注音。 荻 dí溃 kuì退 泄 xi è气 阻遏è 绥 su í聿 yù 2. 解释下列词语。 (1) 业已：已经。 (2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 二、重点句子背记知识清单 1. 和中路军所遇敌情一样， 我西路军当面之敌亦纷纷溃退， 毫无斗志， 我军所遇之抵抗， 甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和 ** 反动 派拒绝签订和平协定，有很大关系。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ,如有侵权，请联系网站删除 2. 白崇禧经常说 ; “不怕** 凶，只怕 ** 生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域， 不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。 三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单 1. 《人民解放军百万大军横渡长江》 和 《中原我军解放南阳》 两则新闻的作者是毛主席。 2. 新闻的特征是用事实说话。 3. 新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 4. 新闻的结构包括五