浙江摄影版小学信息技术三年级上册《多彩的图画》公开课教案.docVIP

第 8 课 多彩的图画 教学目标： 知识与技能目标： 1.了解“选定”、“填充”工具的功能。 2．掌握“选定”、“填充” 2 种工具的用法。 3．能打开在默认位置的图画。 过程和方法目标：通过自主尝试和小组讨论的学习过程， 学会自主探究和协作交流的方法。 情感态度价值观目标： 1.培养同学们认真仔细的电脑操作习惯。2.培养学生学习电脑和画图程序的积极性 3.提高学生对美的赏析能力和创造美的能力。 教学重点： “选定”、“填充” 2 种工具的使用，打开默认位置的图画。 教学难点： “选定”工具的使用。 课前准备： 两幅拼图范例及作业。 教学过程： 一、引入： 同学们，玩过拼图吗？想知道如何用计算机来玩拼图吗？ （在这里老师以玩拼图游戏的方 式引入，使学生的学习积极性马上得到高涨，激发了学生的学习积极性） b5E2RGbCAP 二、选定工具 师：我们需要把每个碎片放到指定的方格里， 需要借助画图软件里的某个工具。 大家的眼睛跟着老师的鼠标来找一找是哪个神奇的工具。 p1EanqFDPw （教师介绍选定工具的名称和用法） 师：老师通过选定工具把拼图 1 拼成了一副完成的图片， 同学们想想自己动手尝试下呢？（学生进行操作，熟悉选定工具的用法） :同学们，你们在完成拼图的过程中遇到了什么困难？生：碎片周边的白色背景会把方格线和其他碎片挡住。师：请同学们仔细观察，老师是如何老消除白色背景的