傅雷家书复习资料文档(4)名师优秀资料.pdf

《傅雷家书》 写作时间 所写内容 语言特点 第一封 儿子精神消沉时 劝慰儿子如何面对感情的创伤 如和风细雨，款款相慰 第二封 儿子取得巨大成功时 激励儿子保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境 满 怀欣喜，激情洋溢 第一封： 1954 年 10 月 2 日 １．从选文中可以看出，傅雷是一个怎样的父亲？傅雷希望儿子成为怎样的一个人？ 写这封 信的目的？ 知识渊博、情感丰富、考虑周全 乐观、坚强，敢于正视错误的人 安慰精神消沉的儿子，告诉儿子正确的面对失败。 ２．在 “太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼 ”一句中作者想借太阳和雨水向 儿子讲明一个怎样的道理？ 要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败，保持心理平衡，不要高潮时使自己过分 紧张，低潮时使自己过分颓废，才不至于受到伤害。 ３．文中 “这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你 ”一句中 的 “安慰 ”和 “鼓励 ”两个词颠倒顺序好不好？为什么？ 不好，因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序来说，在人们遇到困难和挫折时，应该先 安慰他，再去鼓励，如果颠倒顺序就不符合人们认识事物的一般规律与逻辑顺序 ４．作者提到克利斯朵夫的目的是什么？ 是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观， 宠辱不惊， 能用客观的立场分析所面对 的一切 ５．文段中的 “像对着古战场一般的存着凭吊的心怀 ”是怎样的一种心怀？ 这句话意在说明控制情绪的必要。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈 铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然。这就是对 往事应有的心态。 6、本文从哪几方面具体告诉儿子怎样面对消沉苦闷的？ 从两方面写怎样面对情绪上的跌宕的：一是应该对这一切泰然处之，尽量让心灵保持平衡， 不至于受伤。二是冷静、客观地分析前因后果，吸取教训，引为借鉴。 7、怎样理解文中画线的语句一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟， 才不至于被回忆侵蚀。 ？请联系实际谈谈看法。 示例：要学会正视现实和错误，用理智分析，彻底感悟，不要沉湎于回忆，这样才能变坚强。 我们正处在成长时期的青少年，遇到困难， 甚至是犯了错误并不可怕， 关键是我们对此 持有怎样的一种态度：要多找主观上的原因，认真分析自己的不足与过失，重新开始，知难而 进，迎头赶上。 （言之有理即可） 第二封信，写在傅聪获奖之后。 1、在信的开头，傅雷把儿子的信比喻成什么 ?表现了什么样的感情 ? 比喻成新年中的 “礼物 ”。表现了傅雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦。 2 、第二封信中，傅雷是如何表达对儿子成功的激动的 ? 傅雷把自己的激动和喜悦，分为三个层面： 父母对孩子的成功感到幸福； 欣赏艺术的喜悦； 为了祖国的荣誉而激动。 3、傅雷认为最高最纯洁的欢乐是 _欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术 _ 4 、赤子是什么人？怎样理解 “赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！ ” 赤子是怀着赤城执着之心的人。赤子之心是最纯洁的，它剔除私心杂念，远离欲望纷争，只容 纳人间最美好、最真挚的感情，所以 “永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！ ”赤子的现 实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情与思想， 是相通而永存的， 普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。 就是这些心灵的朋友和美好的情感， 成为赤子创造的博大宽广的精神世界。 5、傅雷希望儿子成为怎样的人？ 希望儿子在获得巨大成功的时候要保持谦卑 ,不惧孤独 ,勇于攀登的艺术境界 . 6、作者为什么说 “要是我们在