高考历史答题技巧(绝对有用)..pdf

*** 历史分析 “公式 ”答题模式 ** 1 、历史背景 = （国内+ 国际）（经济 +政治 +文化 +…… ） ⑴经济背景 =生产力 +生产关系 +经济结构 +经济格局 +…… ⑵政治背景 =政局 +制度 + 体制 +政策 + 阶级 + 民族 + 外交 +军事 +…… ⑶文化背景 = 思想、宗教 +科技 +教育 +…… 2 、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 3 、原因广度：原因 =主观（内因） +客观（外因） ⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素 ⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。 4 、原因深度：原因： → 直接 →主要 →根本 ⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等） ⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 ⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求） +主观需要等 三者既有层次区别，又有联系渗透，如 五四“ ”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交 失败； 主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资 本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、 马克思主义传播等因素； 根本原因则是主要原 因中最深层的因素。 5 、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部 矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾 …… *** 答题思路 *** 1 答题的文字表达方式 基本方法： 文字表达一要字迹端正、 排列整齐、 疏密得当； 二要文句通顺、 平实、 语言准确； 三要在形式上 三化“ ”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号 化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。 2 如何分析变法或改革成败的原因： 基本方法： 注意四点： 一是看当时历史发展的潮流和趋势， 改革或变法是否符合历史潮流和 趋势。 二看改革的政策与措施是否正确， 是否得以有效贯彻。 三看新旧势力的力量对比。四 看改革者的素质如何。 3 外显比较式问答题的解题思路 基本方法： 外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。 解答时要认真审清比较对象 比较项、 限制条件， 分析问答题要求与课本知识的关系， 然后按设定的项目之间的逻辑关系。 4 内隐比较式问答题的解题方法 基本方法： 解答此类内隐式比较问答题， 关键是根据题意，比较对象做具体分析， 自己设法 确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、 结果、影响和性质等方面确定；如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要 功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。 5 比较项的确定方法 基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历 史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的 历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同， 但要把经过改为主要内容或主要表现。 属于历 史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识 可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命 结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。 6 分析、评价中国古代社会经济发展原因的解题思路 基本方法： 分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手： 一是生产力因素，包 括生产工具和生产技术的改进， 水利的兴修， 天文历法的进步，劳动力的投入等； 二是生产 关系因素， 包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，