初中班主任爱岗敬业演讲稿.pdf

初中班主任爱岗敬业演讲稿 各位领导，老师大家好。我演讲的题目是青春无悔。 我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，参 加工作三年来，一直担任班主任工作。我和我的这五十二名学生一同 走到了今天的初三 .在三年的教学生活中，有辛酸，有喜悦，有成功， 有失败，有诸多说不完的故事。 在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们 有责任让他们都绚丽的绽放， 特别是那些 带刺的花蕾“ ”我们更应多一些 关爱和呵护。在这三年里，遇到过很多的 “小刺头 ”，在他们身上，发生 过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭 策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我刚节到这 个班。面对个头和我差不多高的五十名学生时， 心里总有这样的感觉： 他们怕我这个矮个子小老师吗 ?常言道 “棍棒出孝子，严师出高徒 ”，我 必须严厉点，要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严 厉的惩罚来使学生折服。 当时班里有一个出了名的 捣蛋大王“ ”叫刘有维， 他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕 他。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒 三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，还理直气壮 地顶撞我，当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。 这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着 花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆， 他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。下课后，他更加变本加厉 地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大 的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。 可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。一次离下课还又五分钟自习 的时候，我下去走，看到他爬在桌子上睡着了。便用前面同学的校服 给他搭了上去 .下课后我就直接回到了办公室。第二天，我打开抽屉拿 作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道： “老师，你一定非常非常 地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成 钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥 ”。课下，我把这张字条读了很多 很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。 一张字条惊醒了总想给学生 “下马威 ”的我，该是我好好反省的时候了。 我决定找刘有维同学好好的谈一谈。 那天晚上放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈 话，这是我第一次非常亲切的和他说话。 在谈话中， 我首先向他道歉， 不该用粗暴的话语伤害他 .对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好 像有点受宠若惊， 一改往日那副蛮横的样子， 向我承认了自己的错误。 说自己捣乱、 欺负同学都是故意的， 原因就是对我不满， 想对我报复。 他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说： “老师，我喜 欢今天的你，相信我也会喜欢以后的你。 ”最后还问到： 老师，我给你“ 惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗 ?”我当时毫不犹豫地回答： “我会， 我会把你看成我最好的朋友 ”。这件事情过后，班级里风平浪静，掀起 了学习的高潮， 在第一次期中考试中班级取得了总成绩第二的好成绩。 大家非常高兴。学生们因为在这样的集体而感到快乐着。我因为有着 这样的学生感到幸福着。 这件事已过去两年多年了，但这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的 保存着，它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我最可恶的孩 子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自 独特的性格。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。作 为一名班主任，应用自己