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幼儿园疫情期间安全工作制度
?? 因疫情停课，开学后教学设计规划、补充、创新课程内容，内容包括与防疫相关的五大领域教育教学活动、亲子游戏与主题课程等内容。从与孩子们讨论对疫情认识、养成良好生活习惯、展开运动和游戏等方面，引导孩子们体验线上互动学习的乐趣，充分感受美好的亲子时刻，帮助孩子们丰富社会情感、扩展疫情认知、增加卫生常识、提高自身体质，让疫情防控时期别样生活变得更有意义。回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。在《幼儿园教育指导纲要（试行）》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以，为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子健康、快乐地成长，做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行及时教育，帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特点，制定安全计划如下：? ? ??1、班内工作人员共同协作，高度重视安全工作，及时检查，及时补救，及时汇报，做好安全防范：? ? ??（1）对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患。? ? ??（2）对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物（易脱落）的衣服及时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。? ? ??（3）注意周围环境的安全隐患，及时上报治理。? ? ??（4）把好幼儿所带食物的质量关，尽量拒绝幼儿带食品回园，以防食物中毒。? ? ??（5）注意电教器材的安全使用，及时收放好。? ? ??（6）入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品入睡室。? ? ??（7）做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。? ? ??（8）加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。? ? ??（9）加强危险物和药物的安全处理。? ? ??（10）做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理，充分幼儿活动内容，减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。? ? ??（11）提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。? ? ??2、向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。? ? ??3、对个别自我保护意识较弱或特别好动，自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。? ? ??4、继续开展消防知识教育，防火疏散演习等，使幼儿初步有应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。?? ??5、在每一项活动中都要说清楚活动行为要求，树立明确的规则意识。? ? ??6、利用家长园地向家长传授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育。
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