幼儿园疫情期间安全周主题活动计划.docx

PAGE PAGE 1 幼儿园疫情期间安全周主题活动计划 全面提升幼儿素质，规范与发展并举。做好幼儿园安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，更重要的是关系到幼儿能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安定团结，关系到祖国的未来和希望。对保证幼儿身体正常地生长发育和心理健全地发展，针对幼儿的实际情况，为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。中班孩子对周围事物好奇，有必定的求知欲，喜欢参与科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事，愿意亲近和关心动植物，大多数孩子能通过实物进行点数，认识基本图形，但是孩子年纪反差大，有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动，不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果。 主题名称：消防安全，生命至上 主题的产生：幼儿园在本周（第四周）开展消防安全周活动，自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。 三、预设目标 1、知道玩火很危险，懂得如何防范火灾。 　　2、培养初步的自我保护意识，掌握几种自救逃生的方法及技能。 　　3、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 　　4、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。 　　5、认识防火安全标志。 　　6、喜欢与同伴交流作品，体验作品创作的快乐。 　　四、环境创设： 　　１、在区角创设防火安全教育专栏，提高孩子的防火安全意识。 　　2、创设火灾来了怎么办、防火安全标志我知道 。 　　3、绘画：防火标志、灭火器、119火警等５、图书角：有关防火安全的书籍。 　　五、家长工作： 　　向家长介绍安全教育周具体活动内容，使家长了解幼儿自我保护的重要性，在家中为孩子创设安全的环境，、提醒幼儿不玩火、不做危险事情。 　　六、具体措施： 　　1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（在本周晨间谈话活动时间）向幼儿进行防火安全常识教育。 　　2、根据中班幼儿年龄特点，结合游戏活动教给孩子初浅的防火安全知识。 　　3、在日常活动中，引导幼儿自己寻找安全和不安全行为，使幼儿了解玩火的危害。 　　4、、组织幼儿进行疏散演习，训练幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。