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大华中心学校党支部工作创新案例
近年来，学校党支部积极探索党建工作新思路、新途径、新方法，充分发挥了学校党组织在推动发展、服务师生、凝聚人心、提高教育教学质量等方面的作用。全面贯彻党的教育方针，狠抓党的思想作风建设和组织建设，带领全校教职工深化教育改革，实施素质教育，在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用
一、 固基础，求创新，开创基层党建新局面
为了有效解决我支部中普遍存在的入党积极分子入党动机不明、新党员理论基础不牢、老党员责任意识不强、党组织凝聚力不够等问题，我们高度重视发挥党支部党员的主体性意识，立足党章学习小组，通过每月一次的党员与入党积极分子座谈交流会制度，不仅让入党积极分子提前体验党组织生活氛围，帮助入党积极分子尽快地熟悉了党务流程；更有力地激发了党员的理论学习积极性，调动了党员的主动性、创造性，锻炼了党员对于党的理论的自学能力和研究能力，为党支部理论学习氛围的营造和浓郁提供了良好的平台。
二、抓典型，重实效，确保党建出成果
为了切实激发党建工作的创新活力，按照“抓典型，重实效”的党建工作部署，充分尊重党员的自主意识，重视党员的理论修养，放手让主讲的党员同志自主选择汇报内容，不仅激发了主讲人的理论学习积极性，更加调动党员的主动性、创造性，锻炼了党员对于党的理论的自学能力和研究能力。
积极推进新老党员结对帮扶、党员与入党积极分子结对帮扶计划，充分发挥党员和入党积极分子在学风建设、校园文化建设等方面的示范作用，推动学校学风建设再上一个新台阶。
三、以党的群众路线和“三基建设”为契机，不断增强党组织的战斗力和凝聚力
组织全体党员重温入党誓词，结合国庆节、五一劳动节进行歌唱祖国的歌咏比赛，组织党员干部努力学习模范人物的先进事迹，倡导党员成为努力学习的模范、执行政策的模范、奋勇争先的模范、奉献爱心的模范。认真开展批评和自我批评，展现了新时期共产党员的风采。
四、当然，我校的基层党建工作创新还处在探索完善过程中，还存在诸多不足需要进一步改进和完善。所以我们努力做到“勤反思，善总结”，谋求基层党建新发展，力争推动党建工作的再上新台阶。
2015.6.3
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