2021年高考【物理】一轮复习考点3.11 实验：探究加速度与力和质量的关系（原卷版）.pdfVIP

2021 年高考 ·考点扫描 『高考一轮·考点扫描』 『真题剖析·逐一击破』 一轮复习·备战高考 2021 年高考 ·考点扫描 一轮复习·备战高考 2021 年高考 ·考点扫描 2021 年一轮考点扫描微专题 专题3.11 实验：探究加速度与力和质量的关系 目录 目录 1 【考点扫描】 1 一　实验原理与操作1 二　数据处理与误差分析1 三　实验拓展与创新2 【典例分析】2 【专题精练】9 【考点扫描】 一　实验原理与操作 本实验的难点是测量小车的合力，实验通过两个“替代”关系测量小车的合力，使小车合力的测量转化为对 悬挂物重力的测量． 1．平衡摩擦力——用小车所受的拉力替代合力 小车受力为重力、拉力、阻力、支持力，平衡摩擦力后，使重力、阻力和支持力的合力为零，则小车所受 的拉力等于小车的合力． 2 ．小车质量(M)远大于悬挂物质量(m)——用悬挂物重力替代小车所受的拉力 m M ＋m 由牛顿第二定律：系统加速度a ＝ g ， 一轮复习·备战高考 2021 年高考 ·考点扫描 1 mg m 1＋ 小车所受的拉力F ＝Ma ＝MM ＋m ＝ Mmg ，显然，当M ≫m 时F≈mg. 二　数据处理与误差分析 本实验的偶然误差主要由质量的测量、计数点间距测量引起，可通过多次测量取平均值减小误差．本实验 的系统误差主要由两个因素产生，分析如下： 1．平衡摩擦力不准造成的误差 图线a­F 不通过原点，分两种情况： (1)当平衡摩擦力不够时，F≠0 ，a ＝0. (2)当平衡摩擦力过度时，F ＝0 ，a≠0. 2 ．由于不满足M ≫m 引起的误差 1 图线a­F 和a­M 都向下弯曲，分析： 1 1 M ＋m M (1)在a­F 图象中，根据a ＝ mg ，M 一定，当满足M ≫m 时，图线斜率视为 不变，图线为直线．不 满足M ≫m 时，随着m 增大，图线斜率减小，图线向下弯曲． mg 1 1 m 1 1＋ M M ＋m M M (2)在a­ 图象中，根据a ＝ mg ＝ · ，m 一定，当满足M ≫m 时，图线斜率视为mg 不变，图线 为直线，不满足M ≫m 时，随着M 减小，图线斜率减小，图线向下弯曲． 三　实验拓展与创新 创新角 实验装置图 创新解读 度 一轮复习·备战高考 2021 年高考 ·考点扫描 实验原 1.利用力传感器可得轻绳上拉力大小 理的创