计算机文化基础 计算机文化基础、任务5.2 格式化“我的学业规划”、项目五 文字处理软件Word 2010使用 5-2 格式化“我的学业规划”.ppt

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* * * 实施步骤 18 在“视图”功能面板的“窗口”组中点击“拆分”,鼠标指针变成双向箭头的形状并且与屏幕上出现的一条灰色水平线相连,移动鼠标到窗口中间位置,单击鼠标左键即可,鼠标放在两个窗口之间的隔线上向上或向下拖动鼠标,可调整窗口大小。 点击“视图”面板中“窗口”组里的“取消拆分”项,可将被拆分的两个窗口合并成一个窗口。 (此功能适合浏览长文档,在两个窗口中分别浏览文档的不同部位) 任务评价 任务评价表 合计评价:A、优秀 B、良好 C、合格 D、有待提高 序号 评价要点及配分 得分 总评得分 1 知识 40分 2 技能 40分 3 素养 20分 知识拓展 打开文章“谈判是一场以双赢为目的的生意”,按下列要求进行文档格式化。 知识拓展 要求 将“标题”样式的字体修改为“黑体、二号、加粗、居中、深蓝色、段前间距为6磅,段后间距为18磅”。 设置“标题3”的样式为“字体:三号、加粗;行距:多倍行距 1.73字行、段前间距13 磅、段后间距13 磅;3 级”。 标题段应用“标题”样式。 1 2 3 将标题段的字符间距加宽3磅。 4 知识拓展 要求 将正文字体设置为“宋体、小四号”;所有段落“首行缩进2个字符,行间距25磅”。 将文中第一段的首字“20”下沉3行,距正文0.1厘米。 给正文第二段加边框和底纹。(线型和颜色自主)。 5 6 7 将文中第三段和第四段分成两栏。 8 知识拓展 要求 将谈判中的三点共识应用“标题3”的样式。 将文中所有的“谈判”两字设置为“红色”。 将文档背景设置为“羊皮纸”。(此题自主探究,提示:在“页面布局”功能面板中“页面背景”组中进行设置。) 9 10 11 学习愉快! * * 所谓视图,是指文档在Word应用程序窗口中的显示形式;还可以通过单击“视图”功能面板中“文档视图”组里的各种视图命令。这些视图各有特点,下面分别进行介绍。 * * 如果字数多,它会自动分成多屏。在该视图下同样可以进行文字的编辑工作,但视觉效果好,眼睛不会感到疲劳。 阅读版式视图会隐藏除“阅读版式”和“审阅”工具栏以外的所有工具栏,这样的好处是扩大显示区且方便用户进行审阅编辑。 * * 而在大纲视图下,编辑长文档大纲的操作就变得简单了。 * 由于普通试图不显示附加信息,因此具有占用计算机内存少、处理速度快的特点。在普通视图下可以快速的输入、编辑和设置文本格式。 * * * 如图3-23所示,在其中“位置”栏中选择“下沉”,在“选项”栏中进行相应的设置。 * * (也可以通过点击“页面布局”面板中“页面背景”组里的“页面边框”项打开“边框和底纹”对话框。) * * (此时自动取消格式刷状态) * (这样可以连续的使用格式刷) * (这样可以连续的使用格式刷) * * * 各种视图方式的不同在任务资讯中有详细介绍 * * (点击“显示比例”组中100%按钮,可将文档缩放为正常大小的100%) * 将当前文档窗口拆分成两个窗口,使当前文章的不同位置的两部分分别显示在两个窗口中进行查看。 * * (原始文件在素材中) * 计算机应用基础 计算机应用基础 计算机应用基础 计算机应用基础 计算机应用基础 计算机应用基础 任务二 格式化“我的学业规划” 任务目标 知识 目标 技能 目标 素养 目标 掌握Word 2010的样式设置; 熟悉Word 2010的视图方式; 掌握多窗口的编辑操作。 能使用Word 2010对文档进行格式化操作; 能够对文本进行美化。 培养学生信息加工 能力; 培养学生自主学习 和知识迁移的能力; 培养健康、良好 的审美观。 任务描述 《我的学业规划》文件编辑完,需要对文档内容进行格式化,通过样式、边框和底纹、项目符号等功能,可以使各级标题更加醒目、增加文章的可读性。 任务资讯 一、样式 1.利用“开始”功能面板中“样式”组来应用样式 单击要应用样式的段落中的任意位置。 进入“开始”功能面板,单击“样式”组中的“其他” 样式按钮 ,可弹出“样式列表”,如图点击要应用的样式即可。 一、样式 一、样式 2、修改样式 对于已存在的样式,用户可以对其进行字体、段落等格式修改。 右键单击需要修改的样式,在快捷菜单中点击“修改”,弹出“修改样式”对话框,如图。 修改后“确定”即可。 一、样式 2、修改样式 1 2 样式列表中,单击“将所选内容保存为新快速样式” 打开“根据格式设置创建新样式”对话框 在“名称”框中输入新建样式的名称,点击“修改”按钮,打开“根据格式设置创建新样式”的格式修改对话框。 格式设置完成,单击“确定”即可。 二、以文档的各种视图方式查看 在Word应用程序窗口的右下角有五个控制按钮,可以实现视图之间的切换。 页面视图 阅读版式 Web版式视图 大纲视图 普通视图 二、以文档的

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