2015年度辽宁经济社会发展立项课题申报表资料.docxVIP

学科门类 马克思主义?科学社会 主义 学科 思想政治教育 指南题号 11 2015年度辽宁经济社会发展立项课题 申 报 表 课题名 称优秀传统文化在高职院校思想政治教育中的价值研究 成果形式 论 文 拟完成时间 2015 、10、20 课题负责人 负责人所在单位 填表日期 2014 、11、1 辽宁省社会科学界联合会 制 2014年11月 PAGE PAGE # 申请者的承诺 : 本人对所填写的本表各项内容的真实性负责，保证没有知识产权的争议。如获立 项，我承诺以本表为有约束力的协议， 遵守辽宁省社会科学界联合会的有关规定， 按计 划认真开展研究工作， 取得预期研究成果。辽宁省社会科学界联合会有权使用本表所有 数据、资料和宣传推广研究成果。 申请人（ 签章）: 2014 年 11 月 1 日 填表说明 1?“学科门类”栏按马克思主义?科学社会主义、党史?党建、哲学、经济学、 政治学、法学、社会学、民族学、国际问题研究、历史学、文学、管理学、图书馆?情 报与文献学、体育学、教育学、心理学、新兴交叉学科 1 7个学科门类填写； “学科”栏按马克思主义、科学社会主义、思想政治教育、党史党建、哲学、 马克思主义哲学、科学技术哲学、逻辑学、伦理学、美学、理论经济、应用经济、政治 学、法学、社会学、民族学、国际问题研究、历史学、考古学、中国文学、外国文学、 语言学、新闻学与传播学、艺术学、工商管理、公共管理、图书馆?情报与文献学、体 育学、教育学、心理学、新兴交叉学科 31 个学科填写。 “指南题号”按与《选题指南》中所列参考选题的研究领域、方向相一致的对应 题目的题号填写或自拟； “成果形式”填写论文或研究报告； “课题组成员”栏所填人员必须真正参加本项目研究工作，最多填写 8人。若批 准立项后，课题组成员未经申请批准不得随意增减或替换； 《申报表》实名、匿名各 1 份；匿名材料要隐去相关人员姓名、单位等个人信 息。 、基本情况表 课题名称 优秀传统文化在高职院校思想政治教育中的价值研究］ 主题词 优秀传统文化、高职、思想政治教育、价值 负责人 姓名 性别 女 出生年月 1973、 03 行政职务 专业职称 研究专长 马克思主义与 思想政治教育 课程负责人 副教授 最后学历 本科 最后学位 硕士 E-mail 工作单位 办公电话 通讯地址 移动电话 推荐人 姓名 移动电话 职务 职称 工作单位 科技处处长 教授 思政部 主任 教授 主 要 参 加 者 职务/称 工作单位 承担任务 思政部主任 教授 理论研究、撰写开题报告 课程负责人 副教授 调查分析、撰写分析报告 思政部主任 副教授 调查分析、撰写分析报告 课程负责人 副教授 实践探索、撰写阶段性成果 教师/讲师 实践探索、撰写阶段性成果 教师/讲师 总结实践经验、撰写论文 教师/讲师 汇总材料、撰写研究报告  教师/讲师 汇总材料、撰写研究报告 、课题论证 本课题国内外研究现状 传统文化融入思想教育在世界各国大学教育中都受到十分重视，普遍以“爱国主义”为中心确立思想道 德教育目标体系。例如，美国在教育中的“政治性”就十分明确，并以培养“爱国、修养、诺言、恢复伦理 道德、纪律”的国民精神，以及“对国家履行义务的”责任公民作为教育目标。日本重视“人伦关系、对天 皇的拥护、重视国家主义和立身出世主义”的教育，日本的教育改革更重视解决教育问题，更重视加强道德 教育的问题。新加坡致力于学生成为由国家意识、 有社会责任感和正确价值观念的公民， 确立以“国家至上， 社会为先；家庭为根，社会为本；社会关怀，尊重个人；协同共识，避免冲突；种族和谐，宗族宽容”为全 体国民的道德标准。 我国各高校一贯重视大学生思想政治教育。 2004年10月中共中央、国务院颁布《关于进一步加强和改 进大学生思想政治教育的意见》，胡锦涛总书记在全国大学生思想政治工作会议上发表了重要讲话，为高校 思想政治教育工作指明了方向。关于如何加强和改进大学生思想政治教育工作，已成为教育部、 高校领导和 专家学者讨论的热点。党的十七大首次明确把文化作为 国家软实力”提出来，强调加强对外文化交流，吸收 人类优秀文化成果，提高中华文化影响力。党的十八大报告进一步提出全面建成小康社会， 实现中华民族伟 大复兴，必须发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用，并强调建设优秀传统文化传承体 系、弘扬中华优秀传统文化。当前关于传统文化融入高校思想政治教育的研究非常多， 大多侧重高等本科院 校如何渗透融合方面的研究，大多侧重于优秀传统文化融入思想政治教育的可能性、必要性， 优秀传统文化 融入高校思想政治教育的方法、途径方面的研究。而针对优秀传统文化的时代价值，优秀传统文化对于高职 院校思想政治教育重要性，对于高职学生道德品质形