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- 2020-09-22 发布于天津
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中班优质课教案小老鼠和泡泡糖学情分析中班幼儿喜欢动物模仿力强对音乐节奏也有了初步的理解能力岁又是游戏活动的黄金时期针对幼儿这一心理发展特点我选择了中班下册主题五奇妙动物中的一节音乐游戏小老鼠和泡泡糖小老鼠风趣诙谐的动物形象深受孩子们的喜爱活动中通过活泼欢快的两段乐曲形象地表现出小老鼠跑看拽等各种动作并通过模仿老鼠偷偷走拽泡泡糖被猫吓倒等有趣的内容让幼儿感受活动的无限乐趣活动目标能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走左右张望的动作尝试夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作知道泡泡糖会破坏我们的环境增强幼儿的环
中班优质课教案: 《小老鼠和泡泡糖》
学情分析:
中班幼儿喜欢动物, 模仿力强, 对音乐节奏也有了初步的理解能力, 4—— 5
岁又是游戏活动的黄金时期, 针对幼儿这一心理发展特点, 我选择了中班下册主
题五“奇妙动物”中的一节音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》 。小老鼠风趣、诙谐的
动物形象深受孩子们的喜爱。
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