原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
呼吸作用教案一教学目标知识与技能说明绿色植物呼吸作用的原理和意义通过观察绿色植物的呼吸现象提高学生对实验现象的分析能力培养学生阅读文本观察表达交流的能力过程与方法通过对本节知识的学习逐步了解生命及生命现象的本质建构生物学的基本观点和科学的态度为确立辩证唯物主义的世界观奠定必要的基础情感态度与价值观通过学生对学习活动的参与及参与成功形成学生积极的情感体验培养其学习的兴趣和自信心通过科学探究活动培养学生严谨的科学态度和树立实事求是的科学精神二教学重难点教学重点探究植物细胞呼吸作用的实验呼吸作用的原理
《呼吸作用》教案
一、教学目标
知识与技能 ：
（1）说明绿色植物呼吸作用的原理和意义。
（2 ）通过观察绿色植物的呼吸现象，提高学生对实验现象的分析能力；
（3 ）培养学生阅读文本，观察、表达、交流的能力
过程与方法：通过对本节知识的学习，逐步了解生命及生命现象的本质，
建构生物学的基本观点和科学的态度，为确立辩证唯物主义的世界观奠定必要
的基础。
情感态度与价值观：
（1）通过学生对学习活动的参与及参与成功，形成学生积极的
文档评论（0）