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谁是最可爱的人答案 《谁是最可爱的人》 在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才 21 岁，名叫马玉祥，是黑龙江青冈县人。他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。不过因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有褪净。他原来是炮兵连的。有一天夜上，＿，出去一看，是一个朝鲜老妈妈坐在山冈上哭。原来她的房子被炸毁了，她在山里搭了个窝棚，窝棚又被炸毁了。回来，他马上到连部要求调到步兵连去，正好步兵连也需要人，就批准了他。我说：“在炮兵连不是一样打散人吗 ? ’“那，不同！”他说，“离敌人越近，越觉着打得过瘾，越觉着打得解恨 !” 16 ．文中横线上应填入下面哪一个句子，才能使本文段上下陈述的主要着眼点更一致，语意更连贯？（） A ．哭声惊醒了马玉祥 B ．哭声惊醒了他一阵 C ．他被一阵哭声惊醒了 D ．一阵哭声惊醒了他 17 ．本文段记叙的主要内容是哪一项？（） A ．介绍马玉祥的年龄、籍贯、经历； B ．马玉祥与作者的谈话 C ．写马玉祥由炮兵连调到步兵连的原因 D ．写老妈妈的房子、窝棚被敌人炸毁了 18 ．对本文段表现了马玉祥怎样的思想面貌的理解，正确的是哪一项？（） A ．热爱朝鲜人民的伟大国际主义精神 B ．像秋天田野里的红高粱那样淳朴可爱 C ．渴望多消灭敌人的geming英雄主义 D ．保家卫国的爱国主义精神 19 ．本文段运用了什么人物描写方法？（） A 外貌描写行动描写语言描写 B ．外貌描写行动描写心理描写 C ．外貌描写语言描写心理描写 D 行动描写语言描写心理描写20 ．下列句子，修辞方法与其他三句不同的是哪一句？（） A ．在炮兵连不是一样打敌人吗？ B ．你不觉得我们的战土是可爱的吗？ C ．朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？ D ．你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？ 答案 : 16 ． C C ． C C ． A A ． A A ． C [暑期作业]八年级语文 谁是最可爱的人练习一 总分１００分 时间４０分钟 成绩评定 温故 一、Ａ根据拼音写汉字 （每小题３分，共１８分） 知新 １、chún朴（ ） ２、èn倒（） ３、bāi断（ ） ４、 biē 闷（ ） ５、fù灭（） ６、谦xùn（ ） 课堂 二、选择题 （每小题４分，共１２分） 练习７、Ａ课文第５段所采用的表达方式是（ ） Ａ记叙议论 Ｂ描写抒情 Ｃ记叙描写Ｄ抒情议论 ８、Ｂ对下列加点词在句中的意思理解不正确的是（ ） Ａ我的思想感情的潮水，在放纵奔流着（指感情无法抑制，不能自控） ．． Ｂ他说：“离敌人越近，越觉着打得过瘾，越觉着打得解恨。”（形容奋勇杀敌的痛快心情） ．． Ｃ也许还有人心里隐隐约约地说??（好像说又没有说） Ｄ朋友，你是否意识到你是生活在幸福之中呢。（觉察） ．． ９、Ｃ对下列句子的修辞手法和作用分析不当的一项是（ ） Ａ你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问，表明对志愿军战士是否可爱有疑问。） Ｂ谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（设问，明确提出“我们 的战士”是最可爱的人，呼应文题。） Ｃ我说“朝鲜半边红，半边黑”，这算什么话呢？（借代，表现了志愿军战士崇高的国际主义 精神。） Ｄ他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴 可爱。（比喻，突出了马玉祥“淳朴”气质。） 课外 三、填空题 （每空４分，共４０分） 练习１０、Ａ魏巍，原名魏鸿杰，笔名＿＿＿＿，著有长篇小说《＿＿＿＿＿》，著名通讯集《＿＿ ＿＿＿＿》。 １１、Ａ可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解到我们的战士；他们的 品质是＿＿＿＿＿＿，他们的意志是＿＿＿＿＿＿，他们的气质是＿＿＿＿＿＿＿＿，他们 的胸