材料作文：小和尚老和尚作文.pptVIP

“小和尚和老和尚”作文讲评 【文题回顾】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦!”“可它们正在享受奋斗的快乐呢!”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 此作文题话题指向明确，但又不过于直白，学生有话可说，有理可论，这是作文命题的一大规律。关注个体的成长，培养有道德素养的人才，是语文教学人文性的具体体现，也是作文命题发展的趋势与方向。此作文命题正是基于以上考虑。 这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维，以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最佳立意角度。材料是小和尚与老和尚的对话，小和尚的话是次要方面，老和尚的话是主要方面，只要深入理解对话的含义，挖掘材料隐含的哲理，文章就易于动笔了。 “逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸和舒适，但其“随波逐流”，如死去的“飘落黄叶”，“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“逆水而行”虽然“费力辛苦”，但“享受的是奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。 把握了材料核心内容后，有必要联系现实生活，进行由此及彼的深层思考，循事探理，条分缕析，形成生活的理性体验，以开掘思想的深度。社会生活中，有的人也如顺水漂流的“黄叶”，安于现状，不思进取，得过且过；也有的人正如逆水而游的“鱼”，虽衣食用无忧，生活安逸，小有成就，却仍然积极进取，奋发有为，他们深刻地体会到了“我奋斗，我快乐”的含义。 参考立意： 快乐的含义是行动； 不要随波逐流； 要勇于逆流而上； 在奋斗中享受快乐…… 参考题目： 1、奋斗人生路，收获快乐花 2、享受奋斗的快乐 3、享受追求的过程 4、我愿是那逆行的鱼 5、快乐，属于为理想奋斗的人 6、我奋斗，我快乐 7、奋斗——辛苦并快乐着 先看一篇范文， 一起来评评。 享受迎难而上的快乐 ? 蚕蛹化蝶，必经钻心之痛，迎难而上才会华丽变身，享受光彩照人的快乐; 凤凰涅槃，必经灼肤之痛，迎难而上才会浴火重生，享受万众瞩目的快乐； 人亦如此，面对困难迎难而上，才会像那逆水而游的鱼一样，享受奋斗带来的喜悦。 每个人都渴望成功,但在人生的道路上又尽是崎岖和坎坷。当困难摆在你面前时,你会怎么办?是放弃，是逃避，还是？不,朋友,那是懦弱，无能的表现。苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。” 让我们在困境中奋斗吧，只有那样才能享受到真正的快乐。 开头类比引出中心论点 题目紧扣材料：切题 亮点！运用名人名句讲道理，有说服力！ 设问，句式表达灵活！ 开篇引材料，保证不会偏离题意 大发明家爱迪生，在研究哪种灯泡内芯更耐用时，面对一次次的失败，他选择迎难而上，一千多次的实验，终于使他享受到成功的快乐。 一代史学家司马迁，在进行历史的记录时，面对宫刑带来的屈辱，他选择了迎难而上， 最终完成《史记》，享受到“史家之绝唱，无韵之离骚”的快乐。 无臂钢琴师刘伟，在弹奏钢琴时，面对无臂的痛苦，仍然选择迎难而上，最终走入维也纳金色大厅，享受到鲜花和掌声的快乐。 本部分论证中心论点，举例子（古今中外）、摆事实，论证充分 。 困难本身并不可怕，可怕的是不敢面对，只有在困境中才能锻炼出人才来。 困难像弹簧，你弱它就强，在困难面前，我们怎样才能成为胜者呢？唯有迎难而上，不懈奋斗。 举例论证后，来个小结，讲讲道理。再次点题，一路点题一路歌！ 迎难而上是意志力与勇气的集中体现。 八年屈辱的抗日战争，面对武器装备的落后，作战物资的短缺，敌我实力的悬殊，中国共产党人以及广大人民群众并没有退缩，并没有投降。就连那些抗日小英雄的姓名也不胜枚举：活在歌声里的小英雄——王二小，银幕上的抗日小英雄——小兵张嘎，送鸡毛信的抗日小英雄——海娃他们用自己极大的勇气和顽强的意志将日本侵略者赶出了中国，成为我们迎难而上的榜样。 过渡句，承上启下！ 举例论证，进一步摆事实论证中心论点！