小学四年级下学期数学多位数的认识练习题.docxVIP

多位数的认识期末复习专题练习 一、填一填 1、10?个万是（ ），（ ）个十万石一百万，一亿是?10?个（ ）。 2是一个（）位数，最高位是（）位，读作（），是由（）千万，（）个百万，（） 个十万，（）个万，（）个千和（）个一组成， 3、从个位起，第（）位是万位，计数单位是（），第八位是（）位，计数单位是（）。 4、由五个十万、五个千、八个百和六个一组成的数是（ ） 5、最小的七位数比最大的六位数多（） 6、由?6?个亿、30?个万、8?个百组成的数是（ ） 7、最小的五位数是（ ），把它改写成用万作单位的数是（ ）；最大的五位数是（ ）， 四舍五入到万位是（ ） 8、447305000?省略亿位后面的尾数约是（ ）亿 5 8 69、由?5?个十万，?个千，?个百，?个一组成的数是（ 5 8 6 10、在横线里填上“=”或“≈”1067?万 873000 87?万 1999999 2000?万 8900000 890?万 11、用四舍五入法求近似数,横线里最大能填几？ 38 4000≈38?万 49 1553980≈50?亿 38 4000≈39?万 49 1553980≈49?亿 12、从下面两人对话中了解某学校为运动员编号的规律，并填空。 我是四（2）班的?6?号 我是三（1）班的?12?号 运动员，编号?42062 运动员，编号是?31121 小红(女) 小军(男) （1）这个学校运动员号码编排的规律是：从左起，前两位数字表示（ ），第三、四位数字 表示，最后一位数表示（ ）。 （2）号码为?63061?的运动员是（ ）年级（ ）班的（ ）号运动员，性别是（ ） （3）小樱（女）是四（3）班的?2?号运动员，小樱的编号应该是（ ） 13、由?5?个千万、3?个十万、5?个万、4?个百、1?个一组成的数是（ ），读作（ ） 14、与亿位相邻的数位是（ ）和（ ）。 15、一个千万是（ ）个十万，10?个（）是一亿。 16、在数字?1?和?9?中间添（ ）个?0，就是十亿零九。 17、30 465≈30?万， 填（ ），99 8725≈1000?万， 填（ ） 18、一个加数等于（ ）减另一个加数 19、被减数等于（ ）加（ ） 20、减法是（ ）的逆运算 21、两个数的和是?720，其中一个加数是?435，另一个加数是（ ） 22、被减数是?254，差是?96，减数是（ ） 23、被减数、减数与差的和为?114，被减数是（ ） 24、减数不变，被减数增加?20，差（ ） 25、两个数的差是?11，如果被减数增加?2，减数减少?2，差应是（ ） 26、线段有（ ）个端点，线段是（ ）的一部分，直线（ ）端点。 27、把线段一端（），就得到一条射线，射线有（）个端点。 28、通过一点可以画（）条直线，通过两点只能画出（）条直线。 29、三条直线相交最多有（）个交点。 30、2:00?时，钟面上时针与分针所成的夹角为（ ）度 31、从?9:00?走到?9:15，分针转动了（ ）度 1 32、找规律填数。 32800、32900、（ ）、（ ）、33200； 654321、165432、216543、（ ）、（ ）； 33、用?4、6、8、9?和?4?个?0，按要求写数。 最大的一个数（ ），最小的一个数是（ ），一个零都不 读的数（ ），读一个零的数（ ），读两个零的数 （ ），读三个零的数（ ）。 34、十万十万地数，数?10?次是（ ）；一万一万地数，数?100?次是（ ）。 35、在?7?和?9?之间填?6?个?0，这个数读作（ ）；在?1?和?2?之间填 （ ）个?0，这个数才能成为十亿零二。 36、一个数近似值是?45?万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 37、用万作单位表示数，就是将这个数末尾的（ ）个?0?去掉，然后添上万字。 38、数字不仅可以用来表示（ ）和（ ），还可以用来（ ）。 二、读数。 1084270?读作： 900200806?读作：读作： 2300000075?读作： 1008600008?读作： 402004500?读作： 三、写数。 四千三百万零六 写作： 一亿八千五百 写作： 四十五万三千零九十 写作： 九百六十万 写作： 十万八千 写作： 五百零二万零七百 写作： 四、把下面各数改成用“万”或“亿”作单位表示的数。（ ） 2100000000＝（ ） 1000000000＝（ ） 102000000＝（ ） 7000000＝（ ） 5600000000＝（ ） 五、用四舍五入法省略万位后面的尾数，求近似值。 185427≈（ ）万 1496274≈（ ）万 995008≈（ ）万 1764097≈（ ）万