ACCESS模拟练习(2020年9月)(1).pptxVIP

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学 海 无 涯 三、表的操作 1.在教学管理数据库中有 4 个表:学生、课程、选课、专业 在数据库中新建教师表,教师表的结构如下:主键:教师编号;2;学 海 无 涯 查找并显示课程表中所有记录 查找并显示学生表中的“姓名”、“性别”、“入学成绩”和“专业名称”4 个字段 查找 1992 年出生的学生,并显示姓名、性别、专业名称。 查找入学成绩在 580 到 600 分之间的学生,并显示学号、姓名和入学成绩。 查找籍贯为云南或江苏的学生,并显示姓名、籍贯。 查找包含计算机的课程,并显示课程名称、学时和学分 查找入学成绩排在前 3 位的学生,并显示学号、姓名和入学成绩 统计学生的人数,并将标题设置为:学生人数 按专业统计学生的人数,并显示专业名称和人数 按专业计算学生的平均入学成绩,并按平均入学成绩降序排序,显示专业名称、入学成 绩的平均值。 计算每名学生选课表中的平均考试成绩,并显示平均考试成绩超过 88 分学生的“学号” 和平均成绩 六、窗体操作 1、以“学生”表为数据源,创建计算各专业不同民族人数的数据透视表窗体。 2、以“学生”表为数据源,创建计算各专业不同民族人数的数据透视图窗体。 3、使用“空白”窗体命令,以“学生”表为数据源,创建如下图所示的窗体。;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;7

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