最新三年级上册语文教学课件25 掌声（课件）.pptVIP

在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。 反映出英子下决心走上讲台的过程，也表现出英子的坚强和勇敢。 英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 “深深地鞠了一躬”表明英子对老师和同学们的掌声充满了感激，她用这一深躬表达内心的感激。 下台时 此时此刻，听到教室里第二次响起的热烈的掌声，英子真想说： 谢谢大家！谢谢大家没有看不起我，鼓励我、支持我、赞赏我，我以后一定会克服困难，会更努力的！ 想象说话 填一填 起初，英子比较自卑、忧郁。听到老师让她上台讲故事时，她十分____________，但她还是______地站上了讲台。听到同学们的第一次掌声时，她非常感动；故事讲完了，同学们再次给她鼓掌，她内心充满了______。后来，英子变得___________了。 紧张、犹豫 勇敢 感激 开朗、自信 假如你就是英子，你能说一说几年前那次收获掌声的经历吗？ 1.转换成英子的角度讲故事，人称变 成“我”。 2.讲一讲“我”当时的心情，可以多 加入一些“我”内心的想法。 提示： 3.说“我”所见，说“我”所想，说“我”所 做。以“我”的目光重新梳理事情的起因、经 过、结果。不要描述“眼圈红红的”等等，那 是别人看到的情形，“我”是看不到的。 4.注意使用比较自然的口语。 从英子