在小学数学教学中如何培养学生的问题意识(20200909183502).docx

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2020-09-23 发布于天津
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在小学数学教学中如何培养学生的问题意识摘要学生的问题意识薄弱主要表现为不敢提出问题不愿提出问题不能提出问题不善于提出问题教学中学生经常会出现无疑可问不知怎样问没机会问不敢问的局面小学数学教学中如何培养学生的问题意识呢关键词小学数学培养问题意识我们都有这样的经历和体会刚入学的一年级小同学满脑子的问题整天围着家长老师问这问那特别是在课堂上低年级的小学生课堂表现非常积极为什么越到高年级学生在课堂上就越不发言了呢问题意识逐渐淡薄事实上教师的提问是按照自己对教材的理解自己的思路和意愿来设计的在这种接受性的

在小学数学教学中如何培养学生的问题意识【摘要】学生的问题意识薄弱，主要表现为：不敢提出问题；不愿提出问题；不能提出问题；不善于提出问题。教学中学生经常会出现无疑可问、不知怎样问、没机会问、不敢问的局面。小学数学教学中如何培养学生的问题意识呢？【关键词】小学数学培养问题意识我们都有这样的经历和体会，刚入学的一年级小同学满脑子的问题，整天围着家长老师问这问那，特别是在课堂上，低年级的小学生课堂表现非常积极，为什么越到高年级学生在课堂上就越不发言了呢，问题意识逐渐淡薄。事实上，教师的提问是按照自己对教材的理解、自己的思路和意愿来设计的，在这种接受性的学习方