苏教版二年级上册数学一课一练-53 认识米（2）.pdfVIP

获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 苏教版二上同步课课练5.3 认识米（2） 一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。 1、一棵大树高6 厘米。„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 2、妈妈比小红高3 米。„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 3、一个练习本长16 厘米。„„„„„„„„„„„„„„„„„ （ ） 4、教室的宽是60 厘米。„„„„„„„„„„„„„„„„„ （ ） 5、课桌的高度是60 米。„„„„„„„„„„„„„„„„„ （ ） 6、一张单人床长2 米。„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 7、一块橡皮厚10 厘米。„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） 二、在合适答案后面的□里打“√”。 比1 米长□ 比1 米高□ 比1 米长□ 比1 米短□ 比1 米矮□ 比1 米短□ 三、在括号里填上合适的长度单位米或厘米。 1 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 钢笔长15（ ） 长颈鹿高4（ ） 小华身高120（ ） 四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 25 厘米○2 米 100 厘米○1 米 51 厘米○49 厘米 98 米○89 米 1 厘米○1 米 10 厘米○1 米 56 米○65 米 50 厘米○5 米 33 厘米○3 米 6 米○60 厘米。 五、我会算一算。 35 厘米+7 厘米= （ ） 40 米+8 米= （ ） 50 厘米+50 厘米=（ ）厘米=（ ）米 1 米-10 厘米= （ ） 27 厘米+30 厘米= （ ） 2 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 【答案】 一、1. 【解析】根据1米=100 厘米以及 1 厘米只有食指的宽度大，以我们日常 生活常识的判断，大树的高度不可能是6 厘米高。 【答案】× 2、【解析】根据生活常识和1 米=100 厘米，一个平常人的高度也就是1-2 米左 右，最高不过3 米高来选择答案。 【答案】× 3、 【解析】一个本子的长度也就大约10 几厘米。 【答案】√ 4、 【解析】1 米=1 00 厘米教室的空间很大不可能只有60 厘米。 【答案】× 5、 【解析】60 米是一个很长的概念，课桌再高也不会超过2 米。 【答案】× 6、 【解析】床的长度和人的身高差不多。 【答案】√ 7、 【解析】可以拿自己的橡皮比画一下。大约10 厘米左右。 【答案】√ 二、[答案] ：比1 米长， 比1 米矮，比1 米长。 三、[解析]：钢笔是较短的物体，用厘米作单位，长颈鹿比较高大，应用米作单 位，身高1 米多，应是120 厘米。 [答案]：厘米，米，厘米。 四、[解析]：比较大小分两种情况：一种是单位相同的两个量，直接根据数据 3 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 的大小进行比较；另一种是单位不统一，比较时要先统一长度单位，再比较两个 量的大小。 [答案]：＜，=，＞，＞，＜，＜，＜，＜，＜，＞。 五、[答案]：42 厘米，48 米，100,1，90 厘米，57 厘米。 4