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九 20 以内的进位加法
1. 9加几
一、列式计算。
二、填空计算。
三、看图列计算。
四、算一算。
五、一张正方形纸剪去一个角,还剩几个角?还有两种,你也剪一剪,画一画吧。
六、在○里填上“>”、“<”或“=”。
七、射击比赛,请算出总成绩并排出名次。
八、看谁算得又对又快。
九、看图列式计算。
十、填一填。
十一、摆一摆,数一数。
十二、
十三、根据意思列式。
十四、根据图意列式计算。
参考答案
加法
一、画出鱼缸中少的鱼。
二、花 瓶。
三、把盘子中苹果个数凑成5 的两盘连在一起。
四、算一算。
五、采蘑菇。
六、看图,填数字。
七、绿 叶。
八、看图写算式。
九、你会接着画吗?
十、算一算。
十一、智力闯关。
十二、你一定能行。
参考答案
六、词语点将(据意写词)。
1 .看望;访问。 ( )
2 .互相商量解决彼此间相关的问题。 ( )
3 .竭力保持庄重。 ( )
4 .洗澡,洗浴,比喻受润泽。 ( )
5 .弯弯曲曲地延伸的样子。 ( )
七、对号入座(选词填空)。
冷静 寂静 幽静 恬静 安静
1.蒙娜丽莎脸上流露出( )的微笑。
2 .贝多芬在一条( )的小路上散步。
3 .同学们( )地坐在教室里。
4 .四周一片( ),听不到一点声响。
5 .越是在紧张时刻,越要保持头脑的( )。
八、句子工厂。
1 .世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(陈述句)
___________________________________________________________________________
2 .达芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩写句子)
___________________________________________________________________________
3 .我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词
连成一句话)
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4 .她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。
“把”字句:_________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________
九、要点梳理(课文回放)。
作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像,具体介绍了__________ ,
__________ ,特别详细描写了蒙娜丽莎的__________和__________ ,以及她__________、
__________和__________ ;最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家,蒙娜丽莎给人带来了
心灵的震撼,留下了永不磨灭的印象。
综合能力日日新
十、理解感悟。
(一)
蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑( )的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的
嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时
让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜( )持。蒙娜
丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象为和他那
神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。
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