教学设计——《机械能》.pdfVIP

教 学 设 计 ——《机械能》 【仪器材料】 小木块、金属柱体、橡皮泥、本夹、钢板尺、橡皮筋、弹簧、小纸团。 【教学目标】 1、知识与技能 能结合实例说明动能、重力势能及弹性势能的意义。 知道动能和势能的大小跟什么因素有关。 经历探究影响动能和势能大小的因素的实验过程。 学习从实验中得出结论，培养学生的初步分析能力和概括能力；学会探究、综合、归 纳的科学方法。 3、情感、态度与价值观 培养学生勇于探索新事物的兴趣。 培养学生用动能和势能来描述日常生活中的有关现象的意识。 通过分小组探讨和交流的教学方式，培养学生的团结合作精神，主动探究的良好学习 态度。 【教学重点】 认识动能和势能 【教学难点】 认识动能和势能 【教学过程】 学 习 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 激情引入： 练习： 1、略。 课件出示练习与图片 回答 2、做功必须具备什么条件? 3、观察图片，说明是谁对谁 做功？ 引入： 被举高的重锤、被压弯的跳 板、子