14《白杨礼赞》导学设计.docxVIP

14《白杨礼赞》导学设计 学习目标： ?基础目标：积累文中重点的字词，理解重点词的含义并能运用。 ?情感目标：《白杨礼赞》是伟大的文学艺术家茅盾于散文创作中亮起的一盏不熄的明灯。 我们学习本文要充分认识白杨树的外形特征，了解白杨树独特的内在气质。并体会作者在景物描写 中所蕴含的思想感情，从而理解白杨树的象征意义。 ?技法目标：作为文学史坛上的典范之作，本文的写作技法也是我们要汲取的营养。所以， 还要特别留意文中诸多的修辞和丰富的艺术手法。 课前预习： (温馨提示：这是你学习能力的自我培养，也是对你的自觉性的考验。) 字音字形。 ⑴字音关 下面各组字的注音中，每一组有一处错误，请找出并改正。