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学习目标: 1、通过观察和操作,使学生初步认识物体或图形的平移和旋转运动,并了解这些运动的特点。 2、使学生能在平面或者方格纸上按要求平移物体或者图形。 通过预习你有什么收获和疑问? 1、通过预习你知道这些物体是怎样运动的吗? 平移 2、你能模仿这些物体是如何平移运动的吗? 3、请同学们说说平移运动有什么特点? 平移是直线运动 4、请同学们说说生活中还有哪些物体是平移运动的? 动手做: 请同学们将数学书放在你课桌的左上角。 现在请将数学书移动到课桌的右下角。 生活中的平移和旋转 5、请同学们说说风扇的叶片和钟面的指针是怎样运动的? 旋转 生活中的平移和旋转 6、 你能用手势表示旋转运动吗? 7、你能说出旋转运动的特点吗? 旋转是围绕一个点进行转动 生活中的平移和旋转 8、生活中你还见过哪些旋转的现象? 总结: 通过今天的学习你了解平移、旋转了吗?请把你们的收获说出来和大家分享吧……
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