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、信
一, 在括号里填上合适的词。
一( )信 一( )鸟 一( )小船 一( )蜜蜂
一( )树林 一( )云 一( )心 一 ( )树
二, 照样子,把词语补充完整
例:风(平)浪(静) 山( )水( ) 风( )日( )
桃( )柳( ) 风( )草( ) 鸟( )花( )
三, 词语巧搭配。
新颖的
艺术
无边的
鸟儿
强烈的
心灵
绵绵的
森林
优雅的
舞姿
回巢的
春雨
纯洁的
感情
平静的
海面
四, 根据课文内容填空。
因为 ,所以我写信给蜜蜂,让她快来采
蜜。
我要替树给树写信,是因为 。
五, 仿照课文,你也来写写儿童诗吧。
风中的树
树长着一头长发
2,茉莉花
一, 为加点字选择正确的解释,把序号填在括号里
1
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照料( ) ①光射到物体上 ②相片 ③遵照 ④看管
.
二, 改正下列词语中的错别字
苿莉花(
)
稀蔬(
)
花包 (
)
洁白无暇(
)
淀放(
)
苞茶(
)
三, 选词填空
愿望
盼望
惊奇
惊喜
1,
这个(
)不难实现。
2,
小明从十二月就(
)着过春节。
3,
他感到很(
),从来不迟到的小明今天却迟到了。
4,
我(
)地发现我种的月季开花了。
四, 在括号里填上合适的词。
1,
茉莉花绽开了张张笑脸,送来阵阵(
)的清香。
2,
茉莉花的枝上露出了一个个
()小苞,它们正吮吸着
(
)的露水呢。
3,
我把花放在阳台上,每天精心照料它,(
)地盼望
它能早日开放。
五, 按课文内容填空。
盛夏时节
。 茉莉花已长出了
,枝尖上
。过了
几天,
____________。它们
,
,绽开了
,送来了
。
3.我画什么
一,填上数字,组成成语
( )嘴( )舌 ( )湖( )海 ( )心( )意
( )拿( )稳 ( )上( )下 ( ) 言( )语
二,在括号里填上适当的词
( )的阳光 ( ) 的眼睛 ( )的草地
2
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( )地提议 ( )地催促 ( ) 地说话
三,给下列句子加上标点符号
1,要是我也有一支神笔 就好了 卷发的小曼说
2,我要画好多好多双眼睛 张小丽深情地接着说 送给爸爸 妈
妈和他们的工友
四,读课文,然后写一句话。
假如我也有一支神笔,我想画
。
五 . 读课文,根据课文内容选词填空
1,“只准画一次。行不?”王斌非常( )地提议。
2,大家都沉思了一会,又( )地说了起来。
3,“我呀,”周明( )地说,“要画一个凉棚,给大街
上额民警叔叔遮风挡雨。”
4,“我要画好多好多双眼睛,”张小丽( )地接着说,
“送给爸爸、妈妈和他们的工友。”
4,刮脸
一, 给加点字选择正确读音,画“ ”
眼镜( jìn jìng) 动静(jìn jing)
. .
傻乎乎( shǎ sǎ) 焕发(fā f à)
. .
二, 照样子,写词语。
悠闲自得 (dédèi)
.
叫嚷( rǎng lǎng)
1, 笑眯眯( ABB 式) _________ _____________ _______________
2, 大摇大摆( ABAC 式) ______________ ____________ ___________
3, 动静(一对反义词) _________ ____________ ____________
三, 按课文内容填空
3
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1,
小贝当觉得自己是个大人了,你瞧,他
地
走进理发店,嚷道:“
。”
2,
坐下后,小贝当
,对老板说:“
”。
3,
老板递上报纸,小贝当
,他请理发师
。
4,
理好头发,小贝当
。
5,
小贝当等了半天不见动静。那位理发师正
地
看着报纸,店里
客人都一个接一个走了,只剩
下贝当一个人,
地躺在椅子上。
5.童年的朋友
一,给下面的字加部首组字再组词
尧( )( ) ( )( ) ( )( )
奂( )( ) ( )( ) ( )( )
二,把下面词语补充完整
五( )六( ) ( )( )不离 心( )意( )
光彩( )( ) ( )( )自得 容光( )( )
三, 选词填空
突然 竟然
1, 我正在屋子里看书,( )传来了一阵急促的敲门声。
2, 谁也没有想到他( )写得一手好字。
改变 改正
4
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3,
本来说好了这周末要去郊游,不知什么原因,他临时(
)了注
意。
4,
我们应虚心(
)自己的缺点和错误。
四, 根据课文内容想象填空
“我”对小熊说说悄悄话:“小熊,真对不起,我曾经想拿你来练拳
击。想当初,我们是 的好朋友啊!那天我到 ;
那天我吃 ;那天我 。”
五, 比比想象力,看谁把句子写得更具体、形象
1,月亮升起来了。 2,蝴蝶飞舞。
6.新型电影
一、一锤定音(在加点字的正确读音上打“∨”)
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