七年级历史上：第8课铁器牛耕引发的社会变革导名师精编学案北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 8 课 铁器牛耕引发的社会变革 班级： 姓名： 小组： 编号： 主备人：马集中学陈延安 参与者：城关镇中学刘景元 【认定目标】 （心中有目标，你就会走向成功！ ） 了解春秋战国时期铁器、牛耕广泛使用。 分析“公作则迟” “分地则速”的社会现象出现原因。 掌握商鞅变法的内容和作用。 【预习检测】 请认真阅读教材 41—42 页“从千耦其耘到个体农耕” 、“竞相改革的时代风潮”两部分的内容，回答 1－ 4 题 西周时期，农业生产采用什么工具？采用什么样的耕作方式？ 看谁做得最快最好 , 你可不要落后哟 ! 铁器、牛耕的推广使用是在什么时期？产生了什么影响？时期： ①大大提高了生产力， ______生产取代强制性集体耕作。 影响 ②新兴 _________ 阶级登上历史舞台。 ③引发了战国时期各国 的风潮。 3. 战国时期出现了竞相改革的时代风潮，各国改革的目的 . 4. 战国时期， 国首开变法之风，主要变法有魏国的 、楚国的 、 韩国的 、齐国的 等。 请你认真阅读教材 43— 44 页“商鞅变法与秦的崛起”一目的内容，回答 5－6 题 5. 战国时期的改革中，影响最大的是 国的 . 背景： 时间： 任用商鞅变法的国君是： ① 便 国 ② 不 治 6. 商鞅变法 ③ 法 世 ——古 不 主要内容 ④ 商 。 一 ⑤ 鞅 道 ， ⑥ - 1 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【共同探究】 （不依附，不从众，让思考成为习惯！） 看下图，谈谈你是怎样理解本课课题“铁器牛耕引发的社会变革”的？ 战国铁农具 战国牛耕图 商鞅舌战守旧贵族 学习小组疑点、难点 : 【归纳整理】 请你写出本课的内容要点： 【拓展练习】 （拾级而上，顺达成功的顶峰！ ） ( 一 ) 选择题 1．铁制工具和牛耕推广使用是在（ ） A．商朝 B ．西周 C ．春秋 D．战国 2. 史书上记载春秋时期“公作则迟” ，“分地则速” 。出现这种现象的主要原因是（ ） A． 个体农耕已经取代了集体耕作 B ． 奴隶消极殆工 - 2 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? C． 土地被极少数人占有 D ． 铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高 3．商鞅变法成攻的主要原因是： （ ） A ．秦孝公的大力支持 B ．百姓的欢迎 C．个人才能卓越 D ．符合历史发展潮流 4．商鞅变法的措施对后世影响最深远的是： （ ） A．统一度量衡 B ．奖励军功 C ．奖励生产 D ．推行县制 5. 商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是（ ） A．奖励耕战 B．土地私有 C．建立县制 D．奖励军功 6．在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（ ） A．当兵立军功 B．不隐瞒犯法行为 C．合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛 7．秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（ ） A．秦国“连横”策略的实施 B ．铁制农具和牛耕的推广 C．实行商鞅变法 D. 重视水利工程建设 8．商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是 A．土地私有 B ．奖励耕织 C ．奖励战功 D ．推行县制 ( 二 ) 材料解析题 （秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内 立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ――贾谊《过秦论》 请回答： ①材料反映的是哪次变法事件？这次变法发生于哪一年？“商君”指的是谁？ ②写出“内立法度”的具体内容。 ③商鞅因变法触犯了旧贵族的利益， 最后惨遭车裂而死。 你认为商鞅变法是成功了， 还是失败了？为什么？你觉得商鞅的死值不值得？ - 3 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? - 4 -