苏教版本初中七年级的语文上册的语文期末试卷习题及含答案分析.docVIP

苏教七年级（上）语文试卷 一、础知识积累与运用（ 19 分） 1．根据拼音写汉字，给加点字注音。 （ 4 分） （ 1）涟 漪 （ ） （2 ）潜 移默化（ ） ． ． （3 ） hu ò达 （ ） （ 4 ） h ài 人听闻（ ） 2．课文默写（ 8 分） （ 1） ，自将磨洗认前朝。 （杜牧《赤壁》 ） （ 2 ）青山有幸埋忠骨， 。（对联六副——杭州岳墓对联） （ 3 ）《 次 北 固 山 下 》 中 描 写 时 序 交 替 中 的 景 物 ， 暗 示 时 光 流 逝 ， 蕴 含 自 然 理 趣 的 两 句 诗 是 ， 。 （ 4 ）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》 ） 。 （ 5 ） ，脉脉不得语。 （《迢迢牵牛星》 ） （ 6 ）子曰：“ ，思而不学则殆。 （”《论语》八则） （ 7 ） ， ，高处不胜寒。 （苏轼《水调歌头》 ） （ 8 ）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。（朱自清《春》 ） 3．下面一段文字存在一些问题，请你运用规范符号在原文上修改。 （ 4 分） 换用号 增补号 删除号 调位号 生活中的很多矛盾纠纷大多都是说话不慎，话一旦出口 ，就没有办法收回了。所以，在每句话出 口前，低调的人绝不会轻易对人评头论足，他们都必须仔细地细致地思考一番。这样， 就能够自由地应 用自己的锋芒，藏露得当，即可以保全自己，也可以展示自己，还会得到别人的爱戴。 4．名著阅读（ 3 分） 《汤姆索亚历险记》 共写了五次 “历险 ”，第一次是汤姆和哈克半夜到墓地检验胆量；第二次是到杰克逊岛当 “海盗 ”,小说还写了哪三次次历险？ 二、阅读理解（ 41 分） （一） 《 王昌 左迁 遥有此寄》 ，完成后面的 （ 4 分） 王昌 左迁 遥有此寄 ? 李 白 花落尽子 啼， 道 五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 5．作者以“ 花落尽子 啼”作 的开 ，有何作用？（ 2 分） 6. 下列与 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ”在写法上有异曲同工之妙的是（ ）（ 2 分） 明月几 有，把酒 青天。 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 此 相望不相 ，愿逐月 流照君。 杯邀明月， 影成三人。 （二） 《社 》的片段，并完成后面的 7— 10 （ 11 分） ①我的很重的心忽而 松了， 身体也似乎舒展到 不出的大。 一出 ， 便望 月下的平 内泊着一只 白篷的航船，大家跳 下船，双喜拔前篙，阿 拔后篙，年幼的都陪我坐在 中， 大的聚在船尾。母 ． 送出来吩咐“要小心”的 候，我 已 点 开船，在 石上一磕 ，退后几尺，即又上前出了 。于是架 起 ． ． ． 两支 ，一支两人，一里一 ，有 笑的，有嚷的， 着潺潺的船 激水的声音，在左右都是碧 的豆 麦田地的河流中， 一般径向 庄前 了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所 散出来的清香， 在水气中扑面的吹来；月色便朦 在 水气里。 淡黑的起伏的 山， 仿佛是踊 的 的 脊似的， 都 的向船尾跑去了， 但我却 以 船慢。 他 了四回手， 望 依稀的 庄， 而且似乎听到歌吹了， 有几点火， 料想便是 台， 但或者也 是 火。 ③那声音大概是横笛，宛 ，悠 ，使我的心也沉静，然而又自失起来， 得要和他弥散在含着豆麦 藻之香的夜气里。 ?? ④月 没有落， 仿佛看 也并不很久似的，而一离 庄， 月光又 得格外的皎 。 回望 台在灯火光 中，却又如初来未到 候一般，又漂渺得像一座仙山楼 ， 被 霞罩着了。吹到耳 来的又是横笛， 很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 ⑤不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面 议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白 鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 请分析第①段中加点词语的作用。 （ 2 分）答： 第②段描写一幅怎样的景象，有什么作用？（ 3 分）答： 9．赏析第④段的划线句子。 （ 3 分） 第⑤段划线句的写法有何特点和作用？（3 分） （三）阅读下面散文，完成后面的  11—— 15 题（ 13 分） 猫 缘 ①我与猫有着深深的缘分。 ②那年，河西头一户人家搬家，破衣烂衫都带走，却把养的白猫丢弃了。时值冬季，野外无食，可 怜的猫“妈呀”“妈呀”地叫着，甚是凄惨，有时饿急了，就跑到我家餐桌下，等待着残骨、饭粒，我们也 不驱赶它， 一个月下来， 它居然在卫生间的一个纸烟箱内安营扎寨；再一个月，它居然围着家人的裤脚 转，喊它一声“猫咪”，它摇头晃脑地跑过来，用圆圆的黄眼珠冲着你瞅，憨态可掬。女儿放学回来，抱 着它，为它梳理身上的毛须，定期为它洗澡，于是