小学五年级的国防学习教育优选教案汇总.doc

黄花塘中心小学六年级 3 班国防教育教案 （2016-2017 学年度第一学期） 第一课 热爱人民军队 培育国防精神 教学目标： 1、了解中国人民解放军的历史 2、知道中国人民解放军的伟大业绩。 3、培养学生对于人民军队的热爱之情，培育国防精神。 教学重点 ： 了解中国人民解放军的诞生历程。 教学难点 ： 培养学生对于人民军队的热爱之情，培育国防精神。 教学过程： 师：中国人民解放军是中国共产党领导和缔造的人民军队，视国家利益和人 民利益高于一切，在社会主义革命、建设和改革开放时期建立了不朽的功勋。 1927 年 8 月 1 日，根据党中央的决定，以周恩来为首的中共前敌委员会和贺龙、 叶挺、朱德、刘伯承等领导的北伐部队 3 万人，在南昌举行了武装起义，打响了 武装反抗国民党反动派的第一枪，从此，中国人民便有了自己的军队。 1928 年 4 月，由朱德、陈毅率领的“八一”南昌起义部队与毛泽东领导的秋收 起义部队会师井冈山， 组成了当时最强大的一支工农武装——中国工农革命军第 四军（后改称为中国工农红军第四军） ，毛泽东任党代表和军委书记，朱德任军 长。 1946 年 9 月，我军开始使用中国人民解放军的称号。在三年多解放战争中， 人民解放军用小米加步枪，先后歼灭了拥有飞机加大炮的国民党军队 800 万人， 最后解放了除台湾省外的全部领土，结束了国民党的反动统治。 1949 年 10 月 1 日新中国诞生。 新中国成立后，人民军队的任务由夺取政权转为保卫人民民主专政的国家政 权，实现祖国统一，防止帝国主义的侵略， 保障社会主义革命和建设的顺利进行。 人民解放军在保卫国家的同时， 积极参加和支援国家的社会建设。 特别是在烈火、 洪水、地震等严重自然灾害危及国家和人民群众的生命财产安全的时候， 人民解 放军总是迅速赶赴现场，奋不顾身地进行抢救。 十一届三中全会以后，我军建设进入了一个新的时期，并取得了新的发展。 我军发展成为包括陆、 海、空三军和其他技术兵种在内的合成军队。 陆军是在陆上作战的军种，是中国人民解放军的主要军种。主要由步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化学兵、陆军航空兵的兵种及侦察兵、电子对抗兵、汽车兵和 测绘兵等专业部 （分）队组成。海军是以舰艇部队为主体， 在海洋上作战的军种。是防御敌人从海上入侵， 保卫领海主权， 维护海洋权益的主要力量。 空军是以航空兵为主体进行空中作战、 空地作战和地空作战的军种。 以保卫领空、 歼灭从空中袭击之敌为主要任务。 1996 年，我军在华东海上、陆上、空中进行了现代条件下的三军合成演习， 集中反映了我军在革命化、 现代化、正规化建设上取得了巨大成就。这是我们具有巩固的现代国防的基础。 我军历来以纪律严明著称于世。从它诞生之日起，就把严守纪律、服从命令，作 为建军的重要内容。我军一贯重视用爱国主义精神教育部队， 具有爱国主义精神、革命英雄主义精神和艰苦奋斗精神。 在今天，艰苦奋斗精神的含义更为广泛，它要求我们学生学习上坚持不懈，刻苦钻研；生活上克勤克俭。 第二课中国人民解放军的常规武器装备 教学目标： 1、了解军兵种的基本分类。 2、知道各兵种的基本装备。 教学重、难点： 了解军兵种的基本分类及其基本武器装备。 教学过程： 军兵种是军队组成的基本分类，军种由若干兵种和专业兵种组成。它是按照 军队主要武器的不同性能和作战活动空间环境以及任务等不同而作出的基本区 分。中国人民解放军由陆军、海军、空军和战略导弹部队（第二炮兵）组成。 陆军的主要武器装备 一、陆军的主要武器装备 陆军主要担负在陆地上歼灭敌人的任务， 它既能独立作战， 又能与海军、 空军合 同作战。主要武器有步兵武器、火炮、坦克、装甲车、导弹以及直升机等。 二、海军的主要武器装备 海军的主要任务是：独立地或协同陆、空军防御敌人从海上入侵，保卫领海主 权，维护海洋权益。 我国海军现已发展成为一支兵种齐全、 常规和尖端武器装备 兼备的新型部队。 1、我国水面舰艇部队主要武器装备有： 052Hz 型导弹护卫舰，舰上装有我国 自行设计研制的新一代舰空导弹和反潜导弹以及新型海军火控雷达。 2 、我国海军潜艇部队的主要武器装备有： 035 型常规动力鱼雷攻击潜艇、 “长 1 号”鱼雷攻击型核动力潜艇和弹道导弹核潜艇，它们都具有水下续行力大、航行速度快、潜行时间长、隐蔽性好、操纵性强等特点。 3 、我国海军航空兵的主要武器装备有：歼 – 7 、歼 – 8 、歼 – 8IIM 、FBG – 1 歼击轰炸机，水轰 5 型反潜轰炸机、强 – 5 型鱼雷攻击机等。4、我国海军陆战对的主要武器装备有：两栖坦克、两栖装甲运兵车、新型导 弹、轻便自行火炮、气垫船和其他多种作战能力的登陆兵器。 5、我国岸防部队的主要武器装备有：海鹰系列导弹，其中 2