5、6 自由落体运动 伽利略对自由落体运动的研究.ppt

1.甲物体的质量是乙物体质量的2倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲同时自由落下，下面说法中正确的是( )A.下落过程中下落1s末，甲的速度比乙的速度大B.下落过程中第1s末，它们的速度相同C.下落过程中各自下落1m，它们的速度相同D.下落过程中，甲的加速度比乙的大 BC 3.水滴由屋檐自由下落，当它通过屋檐下高为1.4m 的窗户时，用时0.2s，不计空气阻力，g取10m/s2，求窗台下沿距屋檐的高度。 提示：可以用匀变速直线运动的推论： 求解 答案：3.2m 物体越重下落越快 研究方法：观察——思考 (直觉) 研究方法：观察——实验 (对比实验)——理性思维。 亚里士多德 伽利略 解析:(1) (2)第一包下落的高度： 第二包下落的高度： 第一、二包之间的距离： 1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。 伽利略对自由落体运动的研究 1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。 伽利略对自由落体运动的研究 物体越重下落越快 研究方法：观察——思考 (直觉) 研究方法：观察——实验 (对比实验)——理性思维。 亚里士多德 伽利略 5、6 自由落体运动 伽利略对 自由落体运动的研究 1.甲物体的质量是乙物体质量的2倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲同时自由落下，下面说法中正确的是( )A.下落过程中下落1s末，甲的速度比乙的速度大B.下落过程中第1s末，它们的速度相同C.下落过程中各自下落1m，它们的速度相同D.下落过程中，甲的加速度比乙的大 BC 3.水滴由屋檐自由下落，当它通过屋檐下高为1.4m 的窗户时，用时0.2s，不计空气阻力，g取10m/s2，求窗台下沿距屋檐的高度。 提示：可以用匀变速直线运动的推论： 求解 答案：3.2m 物体越重下落越快 研究方法：观察——思考 (直觉) 研究方法：观察——实验 (对比实验)——理性思维。 亚里士多德 伽利略 解析:(1) (2)第一包下落的高度： 第二包下落的高度： 第一、二包之间的距离： 1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。 伽利略对自由落体运动的研究 1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。 伽利略对自由落体运动的研究 物体越重下落越快 研究方法：观察——思考 (直觉) 研究方法：观察——实验 (对比实验)——理性思维。 亚里士多德 伽利略 常见的落体运动遵循什么运动规律呢？ 测定反应时间的物理原理是什么？ 1.知道自由落体运动的特点，掌握其运动规律，能利用规律解决实际问题。(重点、难点) 2.理解自由落体运动的加速度概念，知道其方向。 3.了解伽利略研究自由落体运动的过程，领悟理想化的思维方法和价值。 演示实验一：石头与纸片分别从同一高度由静止开始同时下落 实验现象： 探究一：什么是自由落体运动？ 演示实验二:取两张相同纸，一张揉成一团，两者同时下落 演示实验三:取半张纸与一张纸，半张的揉成一团，两者同时下落 思考:1、是什么原因造成的呢？ 2、如果没有空气阻力，又会是什么样子呢？ 演示实验四: 牛顿管内物体的下落 实验结论：在没有空气阻力的情况下，轻重物体下落的一样快。 总结: 1.自由落体运动的定义: 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动 2.做自由落体运动的条件: (1)只受重力 (2)初速度为零 探究一：什么是自由落体运动？ 两条件缺一不可 理想化模型 例1.关于自由落体运动，下列说法正确的是( ) A．自由落体运动是物体沿竖直方向下落的运动 B．自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始下落的运动 C．理想的自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生 D．在有空气阻力时，只要空气阻力不变，物体仍可做自由落体运动 BC 探究二：自由落体运动的性质 问题提出： 科学猜想： 方案设计： 信息采集： 分析论证： 小组交流： 实验结论： 自由落体运动是一种怎样的运动? 自由落体运动是匀速、匀变速还是变加速直线运动？ 打点